時間：2023-10-22 10:37:25
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[關鍵詞] 環境藝術教學；藝術教學體系；環境藝術；課程改革
近年來，隨著我國經濟的持續快速發展，人們的物質生活水平顯著提高，大眾的審美品位和對高質量的生活標準追求，都有了更為明確、直接的要求和體現，這為環境藝術設計專業的發展提供了強大的推動力。但與此同時，在這大好的發展機遇下，環境藝術設計專業的教學亟待適應行業和社會的變化需求，這就要求人才培養方案的制訂者必須對本行業的工作性質進行深入分析和研究，根據現行的供求變化，制訂一套與市場人才需要接口更為準確的知識結構培養體系和更契合市場供求需要的教學方式。
一、 環境藝術設計專業人才培養的定位
環境藝術設計專業的人才培養目標既不是單純的工程師，更不是單純的藝術家。傳統的人才培養定位，認為環境藝術設計的性質是融現代科學技術與藝術為一體，其目的是研究人在室內外環境中的行為和需求，即人與物的關系。而筆者認為，隨著群眾個人素質的不斷提高，大眾的審美、心理都較之以往有了更為明顯、更為直接的變化，如：人們更加注重其居住環境對個性的追求，更希望設計師在常見的裝飾工程中洋溢個人logo式的表達；另外，在裝潢風格上的選擇，也不再人云亦云。所以，當前的人才培養定位，應該逐漸引導學生能在立足基礎設計知識之上，能夠敏銳的判斷市場的發展前景，為人類探索和創造更為新穎的生活方式和更加舒適的工作環境。一方面，設計師既要；又要了解當代科學技術，還要熟悉施工工序，另一方面，環境藝術設計的最終效果是以產品的形式展現給人們的，它必須經過實踐的檢驗，得到社會的認可。
二、環境藝術設計專業現狀
自我國高等院校設立環藝設計專業以來，這個介于科學和藝術邊緣的綜合性學科在全國各高校中都有不同程度的發展，但究其根源，其教學模式大多是模仿歐美日本等發達國家的教學模式。這種模式在一定歷史時期確實對我們的環境藝術教學起到了推波助瀾的作用，但客觀來講，以當今的市場需求現狀來看，我們應該與時俱進。
三、專業基礎課的教學模式
環境藝術設計的對象涉及自然生態環境與人文社會環境的各個領域。尤其是近年來，各高等院校不斷擴招，學生人數呈倍數增長，畢業的學生也就相應增多了，而就業問題也成為我們必須面對的首要問題。
我國大部分高等院校的環藝設計專業基礎課，通常都設置在大一、大二階段，即在學生進校后，將一年級的課程都設置為素描、色彩，旨在加強學生的基礎專業能力。這種類型的課程設置，理論上講是加強本身專業素質不高的學生的一個非常有效的教學方式，但在實際操作過程中，筆者發現，大部分高校的教學方法依舊是“灌輸式”教學，雖然在傳統素描、色彩的基礎上加入了設計的因素，但師生間、同學間仍舊缺少相互的研討，忽視了培養學生的觀察、分析和解決問題的能力。這就導致了許多學生作品一昧的“求奇”、“求怪”，雖然在展覽中能夠賺足眼球，但大部分學生在養成了這種慣性后，三、四年級接觸到造價、材料，受到諸多要素的制約，一旦發現自己的設計無法有效滿足大眾品味，而只是設計了一堆“華麗”的視覺符號后；一旦發現自己的設計很難利用現有技術手段進行實現，就容易轉而形成一種挫敗感，甚至懷疑學校的教育體系是否真的適合社會，懷疑我們的大學教育是否真的如傳言所說“大學教育只是理論而非實際”……
四、環境藝術設計課程體系的教學改革思考
1、合理安排基礎課教學體系和課程設置
明確基礎課程如三大構成在環境藝術設計專業教學中的重要地位和目的，不能沿襲傳統的美術教育課程體系，練習中要增強學生對三大構成同后續專業設計課的理解，如平面構成之于以后的平面布局，色彩構成之于以后的色調搭配，立體構成之于以后的建筑造型……在對藝術想象力和創新能力的培養之余，設立一些相應的關于環境、建筑、空間設計理論課程的學習，使環藝設計專業基礎課程和繪畫專業有所區別。
2、優化教學環節，創新教學環境
環境藝術設計的專業課程要更加注重實踐過程的教學，要讓學生有更多的機會參與實際項目的設計，鼓勵學生將在外實習的課題項目帶到學校來，在老師的指導下完成。從而在實踐中使學生將理論知識運用到實際的設計中，在設計中增強自己的創新能力。課堂上老師在完成教學的過程后，要讓學生自己組織討論完成課堂學業，充分調動學生的積極性，培養創造能力和自主學習能力。
五、結束語
【摘要】綠色建筑實質內涵是從生態系統物質流動的各個環節入手，通過正確選擇資源開發利用方式與途徑、合理的設計布局與規模，來防治環境污染與生態破壞，保護生態系統。
【關鍵詞】生態住宅設計；可持續發展
一、城市生態住宅的理論定義和內涵
要研究城市生態住宅設計首先要從城市生態住宅定義開始。生態住宅是一種生態型建筑，目前學術界還沒有一個被普遍接受的統一的概念和定義，對此有許多不同的稱謂。如綠色建筑、健康住宅等。
1、綠色建筑
綠色建筑的概念產生于20世紀80年代中期，定義如下：綠色建筑是高效率、環境好而又可持續的建筑，自身適應地方生態而又不破壞地方生態的建筑。它遵循以下三個原則：（1）資源經濟原則。既在建筑中減少和有效利用非可再生資源。如：太陽能利用；氣流利用；建筑屋頂和外表雨水收集和利用等。（2）全壽命設計原則。在建筑周期的每一個階段減少消耗和環境影響。（3）人性設計原則。人的一生七成時間在室內，必須考慮室內的環境質量。
2、健康住宅
健康住宅為：一種體現在住宅室內和住區的居住環境的方式。它不僅可以包括與居住相關聯的物理量值，如溫度、濕度、通風、換氣效率、噪音、光和空氣品質等，還應包括主觀性心理因素值，如平面布局、私密保護、視野景觀，感官色彩材料選擇等。回歸自然，關注健康，健康住宅圍繞人居環境“健康”二字做文章，是具體化合實用化的體現，更強調人的心理感受和體驗。
二、生態住宅設計的范圍和原則
生態住宅區環境規劃設計的范圍主要從兩個方面界定；一是以整個住宅區在城市環境中的布局為主要考慮對象，針對住宅區所在的地理位置綜合考慮方位、地址、周邊環境情況、氣象等因素，對住宅選址進行規劃設計。二是以住宅區內的生態規劃布局，如廣場、道路、院落、主題建筑物、小品等為目標進行規劃設計。
生態住宅的設計原則：
（1）自然協調原則：注重人與自然環境協調，保持和維護景觀、各功能區之間的和諧統一。
（2）體現個性和地方特色原則：盡可能保持本土原生植被，樹木、花草品種，選擇應堅持本地特有品種、瀕臨珍惜物種優先的原則。考慮區位優勢、歷史文化和本土文化特色。
（3）整體優化原則：既要在整體上形成自己的風格，有要考慮土地利用、經濟投入等要素，從最優化角度規劃住宅區的景觀與人文布置，充分考慮環境保護與經濟發展之間的優化關系。
（4）生態化原則：區內各種人類活動、經營性項目及建筑都必須符合“健康、和諧、無害”的生態學思想。
（5）多樣性原則：既包括生態系統與物種的多樣性，也包括經濟與經營的多樣性。
（6）可持續發展原則：不僅具有廣泛的社會效益和生態環境效益，還必須有客觀的經濟效益，還必須有客觀的經濟效益，實現環境與經濟的雙贏戰略，確保生態園區的可持續發展。
三、城市生態住宅區設計的內容
城市生態住宅區可以說是一個社會或城市的縮影，它的規劃設計與建筑水平，反映著人民在生活上和文化娛樂上的追求，關系到城市的精神面貌。生態住宅整體布局構成，一般受住宅的地形地貌、居住區規劃形式、居民的習俗、習慣和文化歷史背景等諸多因素的影響，其室外空間環境的整體布局也不盡相同。
（1） 點、線、面室外空間環境系統：一般情況而言，這種室外空間環境系統，使用于當前居住區的一般規劃結構形式、即居住區-組團-庭院。由多棟住宅組成點狀組團室外空間環境，居住區級所設置的公共領域空間如居住區公園活動設施等構成了面狀空間環境；聯系各部分的道路則成為“線”狀室外空間環境，如北方的一些城市住宅組團。
（2） 帶狀室外空間環境系統：沿居住宅的主要道路形成帶狀室外空間環境系統。這種空間系統一般適用于狹長地帶，最好沿住宅山墻展開，使每棟住宅的居民都容易到達自由自在的室外空間環境。
（3） 盆地型地勢住宅區設計：住宅區坐落在山間，其整體規劃主要考慮雨水處理、地面透水性處理、風向風口的處理等因素，布局設計時考慮到地區特性。
（4） 風向型特征住宅整體布局規劃：風向考慮是生態住宅區規劃親近自然性原則的一個重點考慮因素，對于處在亞熱帶和溫帶地區的國家來說，冬夏兩季的風向變化較大，另外風力和溫差變化也較大，所以在設計住宅區布局時應充分考慮到這一點，盡量規避嚴寒對住宅區居民的影響，并讓夏季涼風在住宅區內能夠暢通，避免悶熱的天氣。
（5） 城市中心住宅區整體規劃：處在城市中心的生態住宅區規劃要點主要考慮與交通的關系，目的是消除噪音對住宅環境的影響，并考慮到整個住宅的綠化特點，充分利用住宅區空間營造綠化環境。
四、實行城區生態住宅設計建設的途徑
城市生態住宅區建設的目的是成為生態可持續發展的城區，要實現城市的生態住宅設計必須從自然、經濟和社會三個方面考慮，其建設途徑主要如下。
（1） 制定科學合理的規劃，建立多層次的調控結構：在生態總體目標和功能定位的基礎上，根據社會經濟的動態變化充分考慮城區自身的特色，制定出具有城區特色的目標。
（2）推行生態設計：推行生態設計，是著眼于城區人工空間環境的生態綜合，既包括適應現代化生活方式的空間置換，也包括有效利用資源，并注重空間營造技術的經濟性，對各空間層次的功能，尺度與景觀等地域特色的具體形態進行整體把握。
（3） 建設生態文化：人是生態城區的核心，必須有較高的素質和自覺的環境意識。
結語：
要真正建設好生態城市，必須在城市的生態系統方面，致力于營造優美的環境，保護和不斷改善城市的生態體系，使城市的人工生態和自然生態有機融合、相輔相成、相得益彰。
參考文獻
［1］《城市生態住宅區建設研究》.張凱.科學出版社
關鍵詞：建筑環境藝術；設計；情感意義；研究
建筑環境藝術中所存在的情感，不僅是一種設計能力的考驗同時也是一種設計態度的實際反映。一個優秀的建筑環境藝術設計可以充分激發出人們的思維與情感活動，從而對建筑不同的情感態度，這種情感已經在一定程度上超越了建筑環境的本身，屬于一種建筑環境與人類內心的情感統一。幫助人們從繁重的工作與生活中解放出來，所以情感意義在建筑環境藝術意義十足。
1 建筑環境中情感意義存在的作用
在建筑環境設計中包含著環境的物質形態，人的情感活動等等，優秀的建筑環境可以很好的將人們不同的生活經驗以及在生活中產生的想象結合在一起，為人們創造出一個更加富有人性化的生活工作空間環境，讓人們在建筑環境中充分的感受到情感的流動，增加建筑環境中的文化氛圍。
建筑中的不同情感環境氛圍決定著人們對建筑的不同感受，而這種感受和情緒可以也根據不同建筑環境隨時進行變化，在心理學上，人們成長的情緒變化為“移情”其可以在一定程度上體現出人們的心理和思維上的活動，在建筑環境設計中，設計師會在設計中盡量融入情感設計，以起到與人們心內產生共鳴的效果，但真正想要達到這種效果，不僅需要設計師對建筑環境有全面的了解，還需要設計師對人內心的情感和想法有充分的認識，只有這樣才能將兩者進行更好的融合。
關于建筑環境對人的情感影響，簡單來講，在我們生活或者工作的建筑環境中，許多裝飾與花草樹木的形態和擺放位置我們都能不自覺的從中體會到不一樣的情感，并對心理產生直觀的影響。此外不僅只有環境會影響人的情感，人的情感也支配著建筑環境的發展，兩者相輔相成，共同發展與進步。
2 建筑環境中的情感語言表達
2.1 色彩
可以說色彩是建筑環境中最為直觀的情感表達，許多設計師在設計的過程中都會利用色彩語言以及色彩對人們的心理影響來進行建筑業環境的藝術設計，其可以幫助設計添加藝術的層次感，增強建筑環境的整體藝術感以及情感意義，所以目前色彩已經逐步成為建筑環境藝術設計的基礎組成部分。
一般在建筑環境中，色彩的使用和設計都使用在內部環境，外部環境的色彩設計因為需要協調整體所以不會使用過于突兀的色彩語言，在內部環境中色彩通常出現在較為具有藝術感的設計中，比如屋頂、墻面或者一些形狀突出的設計上。要求設計是要對整體色彩的運用有嚴格的把握，對比不能過于強烈，造成人們心理煩躁，也不能太過單調，無法讓人們產生情感反應，所以一般設計師在設計時都會基于美學與心理學的基礎上進行。
并且隨著人們文化水平的提升，人們對色彩方面的審美也在逐步增強，建筑環境藝術設計的好壞，能否產生情感認同，可以說直接取決人們最直觀的視覺感受，所以色彩雖然是設計的基礎，并且具有一定固定搭配，但仍然不能放松對其的不斷探索。以促進建筑環境的藝術設計迸發出更多的情感意義。
2.2 圖像
使用圖像方式進行建筑環境中情感語言的表達是一種十分直觀的表達形式，能夠十分明顯的體現建筑環境的情感意義。
在進行建筑環境藝術設計中，圖像能夠直觀的體現設計主題，對于傳統的建筑環境進行穿行的圖像設計，能夠增加設計環境的意蘊以及深度。圖像的合理科學使用，能夠提高建筑環境空間的主題氛圍，但是在使用圖像的過程中，要結合建筑環境周圍的色彩以及圖像形式，要使其與環境能夠融合，選擇能夠很好體現建筑環境主題的圖像，進行創新方面的設計，確保圖像能夠正確的反應建筑環境藝術設計中的情感意義。
2.3 線條
建筑環境線條的變化也是建筑環境藝術設計中情感意義表達的一種十分重要的形式。在進行設計過程中，通過變化線條的類型能夠很好的體現建筑環境中的情感意義。
例如線條的設計中突然轉折或者比較生硬的線條通常能夠與憤怒的感情相互關聯，而線條的曲折多變以及比較柔和的線條通常和溫存的情緒相互對應；方向向上或向前的線條總是與某種積極、活躍的情緒聯系在一起；方向向后和向下的線條總是與某種消沉、低落的情緒聯系在一起。這些在進行建筑環境藝術設計過程中，都必須要考慮到，使用線條的不同就能夠表達出不同的建筑環境情感意義，因此這就要求必須要重視建筑環境藝術設計中線條的使用。
2.4 符號
建筑環境中情感語言的另一種表達方式是符號的使用。在建筑環境藝術的設計過程中，人們通常情況下由于視覺選擇的作用，忽視外部環境選擇的作用，因此，設計者就使用特殊的符號來進行增強建筑環境的表達意蘊，到達增強建筑環境信息傳遞程度的目的。
3 審美想象和建筑環境中的情感
通常情況下，審美想象是在審美知覺基礎之上以心象為形式的創造性的心理過程，審美想象是圍繞心象進行開展的。在建筑環境中的情感意義的表達中，審美想象也具有十分重要的作用，審美想象能夠滲透到整體建筑的主題情感中，并能夠帶來不同程度的建筑環境的情感創造性。
在建筑環境藝術設計過程中，所具有的審美想象是對于和建筑相關的自然事物或富有感染力的作品而展開的。建筑設計師必須能夠體會各種類型的人類的情感的變化規律，并且掌握這些情感運動過程中的具體活動樣式，并且將這些體現的建筑環境藝術設計的建筑形象之中，這就體現出建筑設計中的情感語言。建筑具有深度的情感語言，能夠使人們產生想象的空間，建筑形象也就必然會帶有創造、發現、組織或探索人類情感奧妙的審美想象特征。建筑環境藝術設計審美想象能夠使人的全部的心理功能都活躍起來，都能夠去接近自然，用心去擁抱自然或者感受建筑環境藝術設計的作品，在這種情況下，人們的心境、情感和大自然或者藝術設計作品能夠實現完美的融合，人們的審美想象活動就能夠得到極大的釋放，產生極佳的建筑環境藝術設計的情感意義。
結束語
隨著現代社會對于建筑環境的要求越來越高，對于建筑環境設計師而言，建筑環境設計中的情感意義是他們心中的終極追求。建筑環境藝術設計是一個統一的整體，這就要求在建筑環境設計過程中，要把建筑的使用價值、美學價值、象征價值和諧地統一起來，才能創造出優美的建筑環境空間。
參考文獻
[1]賈琳娜.探析情感內涵在酒店設計中的表達[J].藝術品鑒，2016（03）.
關鍵詞：文化；藝術；環境藝術設計
中圖分類號：J05 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2012）32-0041-01
經濟的大發展促使社會各方面隨之不斷發展變化，文化與環境藝術設計也不例外。十七屆六中全會明確提出“推進社會主義文化大發展”，并采取了一些推進社會主義精神文明建設的重要措施。環境藝術設計以促進創造高文化價值的人類生活環境為前提，是社會文化的重要組成部分，也反映著明顯的社會時代烙印和當時社會文化發展的程度。環境藝術設計以文化為基石，優秀的環境設計是以優秀的文化為依托，所以先進的文化建設對環境藝術設計有著極其重要的作用。把環境藝術設計作為文化建設的重要組成部分，對探討環境藝術設計的特性，推動社會主義先進文化建設是時代賦予藝術設計工作者的歷史使命，具有重要的現實意義。
文化和藝術的關系十分密切，不僅如此，文化對設計藝術的關系也是十分密切的。從環境藝術上來講，文化對環境藝術的影響也是十分廣泛的。環境藝術在形式上，是指人們通過直覺方面上的體驗而感知到外部形態、狀態、尺寸、顏色、方位等比較直觀的形態。環境藝術的形式十分重要的，文化對形式層面的影響顯而易見，不需要經過太多的思維，就可以顯現出來。它能夠對人們的視覺、聽覺、觸覺有著直接的反應。另一方面，文化對環境藝術的的形式上也有一些影響，因為文化可以對整體環境的情境、氛圍、個性有著最顯著的影響。這會對人們的情緒有著獨特的刺激。所以我們說，文化對環藝的影響可以引起欣賞著的一系列的情感體驗。同時，也會引起欣賞著的一系列的心理狀態的轉變。比如，會引起人們的聯想、想象的思維體驗。那么從這點來講，環境藝術就更需要人們的文化滲入，只有能夠體現出文化內涵的環境藝術作品才能夠真正的引起人們的共鳴，才能成為使大家認可的藝術作品。
文化是指某一民族、某一時期內，人們所有的相同的思維定勢。文化對環境藝術的意蘊也產生了潛移默化的影響。那么環境藝術的藝術意蘊又是指什么呢？環境藝術的藝術意蘊是指環境藝術作品形式層面的結構因素，是通過一定的藝術符號所體現出來的作品內涵。它包括環境的形制、場景、屬性等內容。那么他與形式上相比較，是需要人們進行一定的理性思維才能夠進行的。那么文化對此方面的影響最為巨大。因為文化對環境藝術的關系，涉及到一部分內容與形式的統一的問題。那么這就要求環境藝術家在進行藝術創作的時候，要進行認真的文化思考，將其進行一定的文化滲入。這就是我們所說的“形神兼備”。為何在這一層面上，我們要強調文化的作用呢？因為只有文化才能夠根深蒂固于人們的內心，而形式只能短暫的存在于歷史的長河之中。例如我們所熟悉的園林景觀的設計，通過各種形式和特殊元素，運用一些特殊的表現手法， 將文化真正的融入到藝術作品當中來，就如我們所熟知的朗香教堂和流水別墅，他不僅從外觀上給人們留下印象，而且還能夠給人們帶來一種精神的享受。這種精神的享受就是指文化上的一種共鳴。以柯布西耶的朗香教堂為例，他以一種耳朵的造型給人們一種視覺沖擊力，又將聽覺器官和教堂的傾訴功能練習起來。給人們這種文化上的體驗，具有一種意境美。
文化對環境藝術設計的意蘊層面不僅僅從形態、結構和內涵三面體現。而且對人們的情感體驗上有著深遠的影響，所謂的情感體驗就是指藝術作品不僅僅具有形式上的功能，還能夠引起人們情感上的共鳴。我們國家的設計藝術事業還處于初級階段，目前在環境藝術方面還在學習西方發達國家的一些經驗。那么如何能夠在世界上處于一種優勢地位，就是我們目前應當思考的一個重大問題。我們國家從古至今就講究“以人為本”，所謂的以人為本在當今社會看來，就是能夠給人們帶來舒適、愜意的生活。十七屆六中全會，要求把文化放在首要地位，這既是一個機遇也是一個挑戰。他給我們環境藝術設計師提出了一種重大命題，就是如何能夠將中國的環境藝術事業提到一個比較高的層次。我們所熟知的北歐設計，擅長以人為本。既然北歐各國可以通過自己的努力實踐而找到一條適合自己發展的道路，那么我國也應當找到一條適合中國特色社會主義事業的發展道路。
我國自古以來就重情，那么我們完全可以將情感因素納入到環境藝術設計上。例如，阿爾瓦·阿圖所做的一些設計，具有典型的情感因素，他將自己對北歐的熱愛，以及北歐人民對自身環境的熱愛，融入到了建筑、環境藝術上。這給我們提供了很好的借鑒作用，我國自古以來就是一個文化大國，歷史悠遠流長，我們應當針對不同地域、不同民族、不同環境進行“情”的設計，只有這種設計才能夠引起人們的共鳴，才能在一定的歷史時期內，給大家留下深刻的印象。這是我們環境藝術工作者所需要思考的一些問題。
1 環境藝術設計及其藝術屬性
環境藝術設計也稱“環境設計”或“藝術設計，是20世紀以來在歐美國家率先出現的新興事物，后來廣為傳播，受到世界各地人們的重視。環境藝術設計是一個綜合性很強，內涵和外延都很大的范疇。它具有多重屬性，如空間屬性、設計屬性、藝術屬性等。其中“藝術屬性”是指“一種愛管閑事的藝術，無所不包的藝術，早已被傳統所矚目的藝術”（多伯語）。真善美是藝術的本質屬性，環境藝術設計中的“藝術”把實用功能和審美功能統一起來，展現了真善美的藝術本質，展示了人與自然的和諧統一，因此，其藝術屬性更為強烈，更為接近本質。
2 環境藝術設計中藝術的特點
藝術的存在有多種形式，在不同的形式中，藝術往往會呈現不同的特點。如中國流行音樂藝術呈現出獨創性、民族性等特點，中國古代雕塑藝術具有繪畫性、意向性等特點。概括來說，環境藝術設計中的藝術主要有以下三個特點。
2.1 呈現形式立體化
從空間呈現看，環境藝術設計中的藝術最初是呈現在設計者腦海里，紙面上的，但這不是最終呈現，最終是要落實到具體三維環境空間里，即從平面過渡到立體面，呈現形式立體化。立體化是通過建筑群體組織、建筑物的形體、平面布置、立面形式、內外空間組織、結構造型，亦即建筑的構圖、比例、尺度、色彩、質感和空間感體現的。
園林是一種立體空間綜合藝術品，是通過人工構筑手段加以組合的具有樹木、山水、建筑結構和多種功能的空間藝術實體。蘇州園林建造時，還沒有環境藝術設計這一概念，但卻是這一概念的具體實踐。蘇州園林被稱為是“無聲的詩，立體的畫”，蘇州園林在有限的空間范圍內，利用獨特的造園藝術，將湖光山色與亭臺樓閣融為一體，把生意盎然的自然美和創造性的藝術美融為一體，令人不出城市便可感受到山林的自然之美。蘇州園林以建筑、山石、水和植物等四大物質構成要素，尤以廊、橋、樓、假山、池水為特色。不論建筑、山石、水和植物，都是立體實物形態，總體來說，蘇州園林的空間布局，物質要素呈現等都體現了呈現形式立體化的藝術特點。
2.2 表現形式靜態化
人類的藝術活動領域非常廣闊，幾乎涵蓋了社會生活的方方面面。從運動形式看，藝術的表現有三種，即動態藝術、靜態藝術以及動靜結合形態的藝術，其中以前兩種最為主要。舞蹈，聲樂，表演，行為藝術等都屬于動態藝術，而靜態藝術更為復雜，形式更為多樣，主要有繪畫、雕塑、建筑、攝影、書法等門類。靜態藝術包含造型性、視覺性、靜態性和空間性四個基本特征，具有更強的具有直觀性和具體性。環境藝術設計中的藝術則是靜態藝術的綜合體，它囊括了繪畫、雕塑、建筑等多種形式，是綜合性的靜態表現。
家居裝飾是近年來發展起來的新興事物，受到人們喜愛。家居裝飾是環境藝術設計的有機構成。家居經裝飾后，其所呈現出的美更加精致，更有內涵，更為豐富，從而形成一種特有的審美風格。裝飾藝術的審美風格是從物質特有的具體性出發，經過設計、裝飾而形成的特征性的表現形態。它體現了藝術實用與審美的統一，藝術與環境的協調統一，這兩種統一都是以靜態的形式體現出來，可以說家居裝飾是環境藝術設計中藝術表現形式靜態化的具體表現。
2.3 體現形式綜合化
環境藝術設計中的藝術不像雕塑、聲樂、繪畫等是單門的藝術，環境藝術設計中的藝術有了物質基礎和空間布局，可以進行多種形式的藝術創作，因而體現形式綜合化。它統籌考慮了環境的裝飾、繪畫、詩文、雕刻、花紋、庭園、家具陳設等多個方面的，經過綜合處理所形成，因而是一種綜合性藝術。
蘇州園林里的園林建筑與景觀又有匾額、楹聯之類的詩文題刻，這些充滿著書卷氣的詩文題刻與園內的建筑、山水、花木自然和諧地揉和在一起，使園林的一山一水、一草一木均能產生出深遠的意境，這就是環境藝術設計中藝術綜合化的體現。
關鍵詞：環境；地面設計；重要性；特點
中圖分類號：S611文獻標識碼： A
在現代城市建設中，園林景觀建設主要體現一個城市的濃郁的地方藝術特色。建設高質量的園林景觀城市，不僅可以放松人的心情、調節緊張、壓抑的情緒，而且還可以美化環境、減少空氣污染。園林景觀的組成包括山水、樹木、花草、建筑，而其中必不可少的地面設計與施工對整體的意境表達可有著畫龍點睛之功效。地面設計與施工是園林景觀中重要的組成部分，園林道路貫穿人們漫步的全過程，新穎的地面構思與設計，會給人以視覺上的沖擊，同時在營造空間的整體形象上也極富影響力，增強了園林景觀的藝術效果。
一、園林景觀中地面設計對于環境的重要性
園林景觀中的道路與一般的交通道路不同，高樓林立、承載車水馬龍的道路使人產生緊張、煩亂而又壓抑的情緒，然而，園林道路給人的感覺就大不一樣了，走在精心設計的園林景觀道路上，會給人以一種美的享受，可以讓人放松心情，使人懷有一顆安靜的心去欣賞大自然與人類共同呈現的詩意畫卷。你可不要小看這園林景觀中地面所起的作用，通過園林工作人員對地面道路的設計與施工，將不同主題、不同形式的景觀如一條絲帶一樣有機的穿連起來，達到結構上的印象效果，貫穿于游人欣賞美景的全過程。園林景觀的道路，并不是以取得捷徑為標準的，而是以放松、欣賞為準的。在園林景觀中，地面道路不僅具有指引方向、點綴空間的特點，而且還起到搭配的藝術效果，設計與施工各式各樣的地面圖紋與景石、植物、湖岸、建筑遙相呼應，讓人感到身臨畫中一般，更真實的將人們與大自然互動起來，使人們從工作的壓力、生活的瑣事中釋放出來，盡情的享受世外桃源的理想意境。
二、園林景觀中地面設計的特點
1、布置有序
園林景觀中地面的布置可以達到空間分化及圖像轉換的效果，通過材料、圖案的修飾與鋪設，園林道路有序的穿梭于各個景觀的各個地點，根據表達意境的不同，選用的尺寸、紋樣也會隨之不同，地面的布置都是分塊依次進行的，使其創造出各色的活動空間。園路布置的有序，使整體的園林景觀層次分明、錯落有致。
2、視覺沖擊
建設園林景觀的目的就是為人們提供一個享受生活、親近自然的場所，對于游客們的視覺享受那是再重要不過的了，作為園林景觀中重要組成部分的地面設計與施工更是要利用其視覺效果，指引漫步于景色中的游人的視線，去尋找美麗的自然精靈。園林地面的視覺享受就是從道路的線條去感應的，各種形式的地面線條會給人們帶來不同的感受，向前行進的道路就用直線型的線條去完成；休息、駐足的地方就用穩定型、無方向感的線條去搭配；若有需要人們注意的地方或是提示某一重要景點位置，則是采用特別的線條、聚向所指引目標的走向。地面不同的線條變化，變換游人們的視覺感官，使園林景觀更立體化、特有化的展現在人們的面前，強化空間效果。
3、強化主題
人們常說：美麗的鮮花由綠葉襯托的才更顯嬌艷。園林景觀也是如此，精細的地面設計與施工對整體的園林景觀起到補充、襯托、強化的作用，同時，還更加全面的突出了主題，加深意境。個性化、別致化的地面設計與施工是將人們帶入園林景觀主題的領頭者，那么，如何快速的使游客們感到身臨其境、帶動人們的情緒就成為園林鋪裝的關鍵。如今，由于人們對美的定義、人性化舒適度的不斷提高，園林地面也逐漸做到了盡善盡美，圍繞主題景觀的需求，通過色彩、圖紋、質感的相互協調，更好的去營造所表達出來的意境與情趣，使人們漫步的舒心，觀賞的歡心。讓小小的園林地面設計與施工發揮出最大的作用，為園林景觀的主題多添一份彩、多放一份光。
三、園林景觀中地面設計的著重點
1、材料的使用
園林景觀中對地面的要求不僅設計要符合主題、意境，更要保證材料的優質、貼切。根據園林景觀的不同特點，選擇正確的材料進行鋪設對于欣賞園林美景來說會產生相當一定的影響。園林地面的材料不是著重于怎樣修飾它、改變它，而是突出他自然的魅力，與周邊的環境相互映襯。各種材料所散發出的心情與美感是不相同的，例如，鵝卵石代表著圓潤、幽靜，花崗石呢又彰顯著粗獷、豪邁，而青石板卻散發著大方、簡約的氛圍，最大眾的地磚鋪設又會使滿園充溢著生活的氣息等等，不但如此，平滑的地面會使人們有一種要加快腳步的感覺，而粗糙的地面則會像有一雙小手拉著人們，使人們放慢腳步、放慢心情去欣賞園林的風景，遇到光滑的巨石又會令人們望而卻步，感嘆景色的壯美、自然的偉大。另外，在進行地面設計的時候，還要考慮到生態環保問題，透水材料在現代地面施工中也得到了廣泛的應用，比如透水混凝土、透水磚、粒石、卵石、碎石和植草磚等，既滿足了地面的透水需求，還可以通過藝術加工起到裝飾環境的作用。不同的地面材料，都是在為周圍的景色做點綴，所以，材料的合理選擇，是園林景觀中地面設計與施工的重點。
2、色彩是環境藝術的重點
有色彩的地方，才會有美麗事物的生長。色彩的運用，是一種抒感的表現。因此，在園林造景中，應該為這些植物、花草、山水、建筑等增添一抹底色，將園林景觀的地面營造一些色彩，來充當優美景觀的背景，地面的色彩只是陪襯，起到渲染作用，主角還是人和景。地面設計與施工的色彩選擇，不但可以烘托出園林景觀主題的氣氛，同時也感染著游客們的心情。就如，園路地面鋪設的是暖色調，就會散發出喜悅、歡快的氣息；若鋪設是以冷色調為主的地面，則表現出來的明快、幽雅、寧靜就會給人以一種清新、愉快的感覺。如上所述，不同的色彩會引起觀光者不同的心理反應，對園林地面色彩的調和，要注意應選擇穩重而不沉悶、鮮明而不俗氣、符合周圍景象意境的基調，要有意識地利用色彩所表現出來的特點和變化，有力的豐富和詮釋景觀空間帶給人們的精彩氛圍。
3、圖案紋樣在環境藝術中的應用
路面上的圖案紋樣人們并不陌生，走在馬路上，低下頭就可以看見各種圖案紋樣隨著場所的不同盡情的變換著，園林景觀中的地面圖案紋樣與普通道路的設計有著異曲同工之妙，這也是在園林景觀中地面設計與施工的著重點。不同的圖案紋樣，所表達出的設計效果也是不一樣的。正方形、圓形和六邊形等規則且對稱的形狀會給人以寧靜的氛圍，讓人們感到舒心，可以全身心的放松自己；同一波形曲線或折線，反反復復的使用，會讓人們感覺到好像有一排音符在跳動，正在彈奏一曲優美的旋律，這種圖案紋樣具有強烈的節奏感和指向作用，會讓人可以安靜下來去聆聽與欣賞一切美好的事物；橫向交錯的圖紋會增強空間的開闊感，縱向鋪裝則會使園路變得狹長，變得幽深、靜謐。不同形式的圖案條紋，表達出來的感官效果是多種多樣的。
四、結束語
隨著時代的不斷進步，園林文化再也不像過去時代里那樣成為少數上層階級享受生活的奢侈品，而是逐漸變成為與人們生活息息相關的一項公共必需品。本文通過對園林景觀中地面設計的簡單論述，重在提倡與發揚園林景觀的建設，人們的行為要與自然環境緊密的互動起來，同時，也強調了地面設計在園林景觀中的重要作用。系情景于一身，使天與地、動與靜相結合，這才是人性化的城市園林景觀，這才具有情有意的園林韻味。
參考文獻
[1]扶啟軍.論園林景觀設計提前介入的重要性[J].現代園藝，2012（8）.
關鍵詞：環境藝術；設計；創意思維
通常能夠反映事物本質屬性和內、外在有機聯系并具有新穎的廣義模式的一種可以物化的心理活動就叫創意思維。環境藝術設計是指環境藝術工程的空間規劃和藝術構想方案的綜合計劃。在環境藝術設計中運用創意思維，可以使作品更具創新性和藝術魅力。在環境藝術設計的發展過程中，不斷吸收各類藝術精華，在實踐中不斷的總結經驗、突破自我，以創意思維為核心豐富藝術設計的內涵，創新設計功能。可以說，藝術環境的發展是離不開創意思維的。
一、當前我國藝術設計中缺乏創意思維的原因
創意思維在建筑設計出現之初就表現出了強大的生命力和表現力，但是在改革開放以來，由于創意思維探索之初對創新性認識不夠，導致了環境藝術設計中創意思維的缺乏，究其原因，主要有以下幾個方面：
1.過于追求國際主義。一個新鮮事物出現之后往往會引發某種潮流，難免出現盲目跟風。在環境藝術領域表現就是完全的照搬照抄國外的建筑藝術形式，一味的追求與國際接軌，以國外的建筑形式作為現代建筑的標準，導致大量的具有歐式風格的建筑出現在我們國家，建筑形式出現了趨同性、單一性和不合時宜性。雖說目前我們國家處在社會主義初級階段，這種現象的出現是無法避免的。但是我們國家具有悠久的歷史和燦爛的文化，建筑藝術風格也獨具特色。在環境藝術設計中，我們應該充分的發揮歷史、文化優勢，在對外國建筑藝術工藝進行有選擇性的借鑒的基礎上，融入中國傳統藝術元素，創造出具有中國特色的環境藝術。
2.傳統教育方式的束縛。在現有的教育體制下，學校的藝術設計根本不能做到因材施教，使得藝術設計系的學生缺乏個性和創意。在現有的教學模式下，課堂教學偏重于對知識的傳承，因而多數是以教師為中心，采用知識灌輸的方式。這種模式可以幫助學生更好的掌握知識點，有利于學生打好基礎。但是這種教學模式忽略了學生的個性和主觀性，造成了學生對教師和課本的過于依賴性和迷信，束縛和壓抑了學生的創意思維。即使安排了一些藝術設計練習也往往為了效率或是整齊劃一而忽視了學生創意思維的開發。因而，在傳統教育模式下培養出來的藝術設計人才往往沒有創新意識，缺乏批判性思維、想象力和創新能力。學校應該適當的做出教學體制改革，實施因材施教，激發每個學生的創作靈感，培養他們的創意思維。
3.設計師設計思維的外部制約。外部制約對設計思維的影響主要表現在三個方面：其一、文化的影響。不同的文化類型會對設計師的設計思維內容和方式都會產生不同的影響，并以隱性的方式起到引導作用。在環境藝術設計過程中，設計師的創意思維很容易受到不同文化文化價值的引導，一方面可以激發設計師的創作，但是另一方面也會另設計師陷入“經驗主義”中約束設計思維的發揮。其二、社會制度的影響。環境藝術設計師的設計工作總是在一定的社會條件下進行的，不可避免的就會受到社會制度的影響，思維方式也在一定程度上具有了社會特征。社會制度對環境藝術設計的影響主要體現在:社會制度對設計的導向作用；法律、規范對設計活動的具體規定等等。其三、社會經濟和技術的影響。在市場經濟條件下，設計師的設計作品也往往被看成是商品，因而片面的追求創新，并且在市場化、商品化的驅使下，為了迎合大眾眼光相互模仿和抄襲，并以創新做標簽，不利于創意思維的發揮。而在一些經濟條件不是很發達的地區，一些設計師根據因地制宜的原則，卻可以通過設計思維的發揮而有所創新。
二、創意思維在我國環境藝術設計中的應用原則
1.民族性是創意思維的基礎。我國具有悠久的歷史文化，設計師在進行環境藝術設計時，不僅要借鑒國外現有的比較優秀的設計，更要結合我國傳統的藝術文化形式，充分運用中國傳統的古典藝術元素，對其進行創新、修正，創造出富有中國特色的現代環境藝術設計作品。例如著名的建筑設計師貝聿銘在主持設計北京香山飯店時，就充分的結合了中西方藝術元素，使其室內風格做到中西結合，極具民族特色，具有很高的藝術品位，受到了人們的廣泛好評。
2.“人與自然和諧發展”的獨創性原則。在藝術環境設計中不能一味的模仿和借鑒，造成設計趨同性，二是應該積極運用創意思維，進行觀念的重新組織，從而產生一些新穎獨特的思維，這就是設計的獨創性。環境藝術設計應該要堅持實事求是、因地制宜，將當地特有的自然環境、人文特色、歷史背景和本土文化作為創作的源泉，充分挖掘當地的人文歷史資源，將城市特色和文化傳統融入到設計元素中，形成特色鮮明的主題。例如2008年北京奧運會主體育場館“鳥巢”的設計中，設計人員就充分發揮了創意思維，是獨創性的典范。鳥巢的形態像孕育生命的“巢”，又像一個搖籃，其設計就是源于自然，然而字設計人員的創新下，又高于自然，寄托著人們對生命的感恩，對未來的希望。
3.“以人為本”的創意思維原則。設計師在環境藝術設計中要堅持以人為本，以人為中心強調人性化設計。要站在使用者的角度看待問題，設計出的作品要能滿足人們在使用時的心理需要和欣賞中的心理需要。在物質文化日益豐富的今天，很多的環境藝術設計人員在設計中往往比較重視景觀的營造，而忽視了對人們實際需要的思考，人們根本無法從設計空間中感受到身心的愉悅。在設計中，人是環境的主體，環境設計只有堅持以人為本，積極應用創意思維方式，營造出有利于發展人際關系的空間，構建出和諧的社會關系。
三、環境藝術設計中創意思維的表現與發展方向
1.追求自然美。在當今時代、網絡技術和信息技術飛速發展，城市化進程不斷的加快，使人們的生活環境和文化生活空間不斷受到現代文明的沖擊，離大自然越來越遠了。近年來，環境問題被越來越多的人重視，環境污染嚴重、噪音擾民等現實問題被擺在了人們面前，人們物質日益豐富的同時生活質量卻在下降，因此人們強烈呼喚綠色世界，重歸大自然的懷抱。而環境藝術設計師要貼合回歸自然的主題，在設計表現手法中就必須做到:藝術與環保的結合，美感與實際的平衡，表現出人們對于自然、對于和諧之美的追求。
2.傳承民族文化。環境藝術設計中的創意就是以突出突出表現獨特的民族文化風格和特色為目的，著重的渲染、塑造民族文化的特性，從而從更深層次的發掘民族文化的內在意蘊和實質，其是根植于一個民族心靈深處的形象。在環境藝術設計過程中，要重視這個特性的渲染和營造，通過題材可塑性的挖掘來表現出民族文化內涵。例如在室內設計中，很多的設計師會用一些傳統的吉祥圖案做裝飾，營造出具有民族感的氛圍。
3.傳統與現代的結合。通過對藝術設計的調查研究我們可以發現，創意思維不僅與傳統文化緊密相關，而且要將傳統文化與現代環境充分結合起來。雖然每一項設計的風格都不一樣，但是都無一例外是融合了文化價值與現代藝術的典范。如在2010年上海世博會中，中國國家館在外觀設計和內部展示設計中，都體現出了中國傳統藝術在現代環境藝術設計中的應用、意義。
參考文獻：
[1]田伯安.文化創意與藝術設計的思考[J].藝術教育，2008（05）
【關鍵字】建筑學；基地；研究
在旅游過程中，我們常常會為看到的村莊或者寺廟以及景區里某個房屋驚嘆不已，其實這種驚嘆不只是因為他們本身的奇特美麗，還有他們與周圍環境的完全和諧共處，他們本身就已經是環境的一部分。所以建筑與基地環境的關系，即建筑本身就是作為一部分特性空間存在于基地中的；那么基地對于建筑來說，基地對建筑的產生則有著強大的約束力。一個建筑設計不能就單單的從建筑本身的功能進行，還要考慮到他與周圍的基地環境的整合和匹配，把與周圍環境的徹底融合作為自己的設計目標，完善自己的設計。
現代社會的發展越來越快，建筑行業也隨著科技文明飛速的發展著，人們也不再滿足于簡單的豐衣足食，對生活環境也提出了更多的要求。既要建筑與基地環境匹配融合，也不能對基地產生環境污染和綜合利用率低等資源問題，這就要求建筑設計師們認真的考慮藝術、科技和環境之間的密切關系，創造出規劃合理完善、外觀美觀得體，與周圍的環境相得益彰的建筑設計。在中國其實也不乏有把建筑與基地環境完美融合的案例，既取得了建筑上的標新立異，環境資源又得到了合理的利用。
案例一：河南大學新校區研究生綜合樓群創作
我們首先來看一下河南大學的地理位置，他坐落于河南省開封市，學校的總占面積是180萬m2,其中的校園的東南角方向是研究生綜合樓，占地大約是6萬m2，主要有提供食宿和教學的功能[1]。
河南大學新校區的主要格局是“y”字形空間結構，呈現出一種非常自由靈活的空間特征，打破了原來呆板的校園空間布置。一條從東北到西南的主軸線，把整個校園的建筑群體連接起來，看起來建筑猶如在自然環境中自由穿梭，環境與建筑交相呼應，實現了建筑群體與環境的完美融合。
軸線一般在一個區域內起統領的作用。河南大學校區的“y”字形軸線就是一條主要的校園交通通道，但他又把周圍的校園景點串聯起來，不但對整個校園的空間布局起到了一定的統領作用，而且也呈現出了整個校園空間靈活多變的特點。在建筑布局上也采用的是院落組合，這樣既滿足了通常校園建筑的功能需要，也有效的實現了土地的有效利用：十分巧妙的躲避開了基地東南角的污水處理站，同時也實現了空間形態的自由靈活，又與中國的傳統建筑表達方式相當的吻合，可謂是一箭多雕。
河南大學新校區的設計重點就是“y”字形的軸線，而且在軸線的中心位置把一個多功能廳與一個造型獨特的建筑景觀相結合，形成了一個視覺上的焦點——“日月同輝”，使整個校園建筑有了一定的文化內涵，實現了藝術、建筑與環境的完美融合。
河南大學建筑樓群實現了與環境的完美融合，兩者相得益彰，主要的原因就是把基地周圍的環境特征作為出發點，有效的調整了基地環境的特征與空間格局的關系，讓建筑樓群與環境錯落有致的呈現，看建筑樓群猶如在環境中蜿蜒展開一般。
案例二：四川光霧山的接待中心
四川光霧山是國家級的風景名勝區，也是全國十二個重點紅色旅游景區之一，坐落于四川省巴中市的南江縣與川陜的交界處，海拔高度約為1000～2508m，占地面積約為830km2，主要景觀有“峰奇、石怪、水秀、谷幽、山綠”一說，其中有一條連接漢中與巴中的古道，據說在這條古道上韓信曾被蕭何月下追趕，諸葛亮派兵出祁山，還流傳著我們戰士的英勇故事[2]。
光霧山的建筑群體聚落考慮到四面環山，鎮上溪流潺潺，“幾”字形的道路通向外界等基地特征，決定利用山地的坡度與坡向以及溪流的特點，將整個光霧山的建筑群體脈絡定位“一軸、兩核、三帶、五節點、六組群”，形成自由延續、休息與鑒賞并存的旅游特點。
光霧山的群體脈絡的“一軸”主要體現在一條貫穿于東西的軸線，它依據整個基地南北短東西長的特點，把建筑群體分出了一個明確的空間順序；“兩核”即為景區的入口廣場，和接待中心樓前的公共廣場，他們把游客從軸線上分別引導上廊橋和不同的景區內；“三帶”則是根據不同的地形特征以及景觀層次、開發順序的不同，把整個景區分成的公共設施帶、觀景商業帶、臨水景觀帶；“五六節”則是景區內主要的幾個景觀，即桃源人家、臨流枕溪，碧水滄浪等；“六組群”則是指把整個景區有機整合起來的六個建筑單體，他們把整個景區融匯成立一個有機的整體。在開發景區的同時，盡量的保存原有的基地特征，比如植被和地形的原貌，川北的民居特點等。
光霧山的建筑群體符合當地的基地特征，依據自然的山水格局，建設不同場景之間的秩序變化，使整個景區呈現猶如“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的獨特感受。
無論是建筑設計與基地環境的匹配與整合，還是建筑與基地特征的親近融合，都是為了促進建筑與基地特征的和諧發展，他們也都只是使環境與建筑相得益彰的手段。一個完美的建筑設計形態，無論如何描述，他的生成都是由環境的激發和促使的[3]。建筑設計的完美呈現需要基地環境的烘托與融合，那么一個特定的基地環境之中，也必然會產生一些獨特的建筑設計特征。在這片特定的基地環境中，這些獨特的建筑設計找到自己的適宜方式，與環境交相呼應，相得益彰，使其他的基地環境只能望而興嘆。
參考文獻
[1]許繼清, 基地環境特征的建筑表達——河南大學新校區研究生綜合樓群創作[J], 工業建筑，2007,37（9）
[2]沈濟黃， 李寧，建筑與基地環境的匹配與整合研究[J], ，西安建筑科技大學學報（自然科學版），2008,41（3）
[3]王玉平， 李寧， 楊易棟， 彭怡芬，建筑與基地的親和性——中國祿豐侏羅紀世界遺址館1)設計回顧[J], ，建筑學報，2010,2
關鍵詞：IEC61131-3標準 編程環境
隨著PLC控制系統結構不斷向前發展，PLC編程語言和編程工具在不斷更新。但是由于各個PLC生產廠家的產品互相不開放，而且各個廠家的硬件各異，其編程方法也是各不相同。傳統的PLC編程語言一般遵從廣大電氣自動化人員的專業習慣，易學易用，但是也存在標準難以統一，通用性差等難以克服的缺點。而IEC61131-3標準對當代工業可編程控制器中種類繁多的概念及語言進行了標準化，規范了PLC 的編程語言及其基本元素，為PLC 軟件技術的發展乃至整個工控軟件技術的發展，起了舉足輕重的推動作用。
為了滿足IEC61131-3標準對編程環境各項功能的要求，我們可以將軟件的內在功能劃分為編輯模塊、檢查模塊、翻譯模塊、編譯模塊、通訊模塊、在線監視模塊六大模塊，如圖1所示。
編輯模塊：是編程系統最基本的功能塊，如圖2所示，包括文本編輯器和圖形編輯器，分別對IEC61131-3提供的文本語言和圖形語言進行編輯。該模塊主要為用戶提供一個友好的程序編輯環境，包括具有一定智能的圖形編輯環境及文本編輯環境。對于圖形語言來說必須能夠用鼠標拖拽系統提供的各種組件進行程序編輯，接受鍵盤的輸入，對各組件、功能塊進行標注。對于文本語言除了能夠接受用戶程序的輸入，還需要對用戶的輸入進行提示，并對輸入的文字進行格式化（如將PLC保留字、注釋等以不同的顏色、字體顯示）。
檢查模塊：對文本語言程序進行基本的詞法和語法錯誤檢查，對圖形語言程序進行圖元組合錯誤檢查，并對存在的錯誤進行提示，以規范用戶編程，提高編程效率。
翻譯模塊：圖形語言簡單直觀，易于被廣大編程人員接受，但不能被PLC識別，也不易進行直接編譯。所以在編程完成后，要將圖形語言轉換成文本語言，以便調用編譯器對程序進行進行編譯。
監視模塊：該模塊當程序在PLC中運行時以圖形和表格的形式及時反映程序執行和參數變化情況，以便及時對程序進行調整和維護。
通信模塊：負責上位計算機與PLC硬件之間的數據通信，包括用戶程序下載、操作命令（如運行、停止等）和硬件配置參數、內存等的記取。
編譯模塊：將文本語言程序編譯成目標代碼，再將目標代碼生成可下載到PLC硬件系統上運行的可執行文件。
除了以上主要功能模塊外的其他一些基本功能，如工程管理功能、數據庫以及在線幫助等，可以內嵌到以上模塊中，并設計樹型工程管理器，方便用戶對整個工程進行管理。
編程系統工作原理框圖如圖3所示。
明確了系統的基本功能，劃分了系統的基本功能模塊后，可建立描述系統外部執行者和系統提供用例之間的聯系的UML用例圖如圖4所示。
從圖中可以看出，工程管理器用來管理工程文件，每個工程中又含有一個或多個程序文件。使用者可以通過工程管理器來創建和管理工程，然后通過圖形編輯器來編輯LD、FBD或SFC程序，也可以利用文本編輯器來編輯IL或ST程序。程序編輯完成以后經過檢查模塊的檢查，若是圖形語言程序，使用翻譯模塊翻譯成文本語言，然后調用編譯模塊生成PLC可執行代碼，最后通過通訊模塊下載到PLC中去。而PLC在執行程序的過程中，通過通訊模塊將狀態參數以字符串形式送出，利用在線監視功能顯示在屏幕上。
圖5為編程系統配置圖，描述系統硬件的物理拓撲結構以及在此基礎上執行的軟件。它可以清楚地描述硬件設備的配置、通信以及在各硬件設備上各種軟件結構和對象的配置。一個PLC編程系統通常分為上位機和下位機兩部分，上位機是指人可以直接發出操控命令的計算機，下位機是直接控制設備獲取設備狀況的PLC。
從圖5中我們可以看到，整個軟件系統安裝在Windows系統中，包括語言編輯器組件、程序檢查模塊組件、程序翻譯模塊組件、程序編譯器組件、在線監視器組件、通訊模塊組件和數據庫組件。
在硬件配置上，編程系統利用計算機串口與下位機PLC的串口建立通訊連接，在線監視器模塊通過數據庫組件與PLC數據存儲單元之間的數據傳輸來實現。
IEC61131-3標準妥善繼承了PLC發展過程中形成的編程語言多樣化的現實，基于此標準設計PLC編程環境可為PLC技術的進一步發展提供廣闊的空間。
參考文獻
[1]潘勇，高峻雄，王耘波.PLC的應用和發展[J].計算機與數字工程，2007，35（2）：76～78
