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第1篇

兩年以上工作經(jīng)驗 | 女| 25歲（1986年3月30日）

居住地：北京

電　話：138********（手機）

E-mail：

最近工作 [2 年5個月]

公　司：XX服裝有限公司

行　業(yè)：服裝/紡織/皮革

職　位：Merchandiser

最高學(xué)歷

學(xué)　歷：本科

專　業(yè)：紡織工程

學(xué)　校：江南大學(xué)

自我評價

本人誠實，認(rèn)真，上進；熟悉紡織品專業(yè)知識及其外貿(mào)&貨代等的操作過程，能良好協(xié)調(diào)工廠和客戶之間的工作并且進行溝通，合理安排生產(chǎn)、驗貨、督促工廠保質(zhì)保量按時交貨。及時、正確地處理外貿(mào)進出口過程中的問題。

求職意向

到崗時間： 一個月內(nèi)

工作性質(zhì)： 全職

希望行業(yè)： 服裝/紡織/皮革

目標(biāo)地點： 北京

期望月薪： 面議/月

目標(biāo)職能： 經(jīng)理

工作經(jīng)驗

2009/8—至今：XX服裝有限公司[ 2年5個月]

所屬行業(yè)： 服裝/紡織/皮革

開發(fā)部（面料和成衣） Merchandiser

主要工作內(nèi)容如下：

1.負(fù)責(zé)面料和新季度全部款式銷售樣的開發(fā)，為公司取得最好的質(zhì)量最早的交期和最低的價格。根據(jù)各供應(yīng)商的特點合理分配開發(fā)過程中的面料和樣衣訂單，以期在得到最優(yōu)價格的基礎(chǔ)上按時保量完成所有面料和樣衣的開發(fā)，保證公司和各買家的銷售會議可以準(zhǔn)時且充分準(zhǔn)備好地進行。保證公司內(nèi)部系統(tǒng)的所有開發(fā)進度和價格等相關(guān)信息及時更新，保證國內(nèi)和國外的公司同事都可以同時看到及跟進這些進度，得到大家需要的工作信息。嚴(yán)格執(zhí)行各個流程的各個細節(jié)；

2.開發(fā)國內(nèi)新的適合做我們公司訂單的供應(yīng)商，評估供應(yīng)商特點能力，與其逐步溝通建立戰(zhàn)略性的合作關(guān)系；與新的目標(biāo)供應(yīng)商保持日常聯(lián)系；

3.了解產(chǎn)品的成分，功能，質(zhì)量，價格，測試標(biāo)準(zhǔn)和安全要求；

4.在每個季度的開始（春/夏季，秋/冬季），了解色彩和面料的流行趨勢和首席設(shè)計師一起開發(fā)和尋找新的面料款式；

5.密切關(guān)注質(zhì)量和銷售會議的時間，主管和控制面料的開發(fā)過程以及新季度樣衣的開發(fā)；

6.檢查樣衣的版型，fitting和做工，在開發(fā)樣衣的過程中及時解決質(zhì)量等相關(guān)問題，滿足總公司的要求和解決供應(yīng)商的疑問；

7.和總公司的設(shè)計師團隊以及大貨部門同事形成密切和有效的工作關(guān)系，保證溝通和交接的及時和順暢。很好地了解設(shè)計師的想法，在開發(fā)面料和供應(yīng)商生產(chǎn)樣衣的過程中遇到問題可以第一時間正確指示；

8.詳細報告各個開發(fā)過程供應(yīng)商的生產(chǎn)能力，產(chǎn)品質(zhì)量，溝通效率，產(chǎn)品交期等，協(xié)助上海辦首代下大貨訂單給最終大貨供應(yīng)商；

在開發(fā)過程中，明確各個階段的驗貨時間以保證最終成品的質(zhì)量和交期，跟蹤和確認(rèn)供應(yīng)商的面料色樣，面料dye-lot等等，根據(jù)不同最終客戶要求來給供應(yīng)商的各個確認(rèn)樣給出確認(rèn)意見。---------------------------------------------------------------------

2008/7--2009 /7：XX紡織廠 [ 1年]

所屬行業(yè)： 服裝/紡織/皮革

生產(chǎn)部生產(chǎn)管理

主要負(fù)責(zé)原料品質(zhì)控制和成品、半成品QC，處理品管部的事務(wù)；

負(fù)責(zé)生產(chǎn)計劃、訂單落實，產(chǎn)品質(zhì)量控制及跟蹤，協(xié)調(diào)原材料采購、人資管理等；

教育經(jīng)歷

2004/9--2008 /7 江南大學(xué) 紡織工程 本科

證 書

2006/12 大學(xué)英語六級

2005/12 大學(xué)英語四級

第2篇

戶口所在： 廣州 國 籍： 中國

婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族

培訓(xùn)認(rèn)證： 未參加 身 高： 180 cm

誠信徽章： 未申請 體 重： 75 kg

人才測評： 未測評

我的特長：

求職意向人才類型： 普通求職

應(yīng)聘職位： 服裝/紡織設(shè)計：

工作年限： 6 職 稱： 中級

求職類型： 兼職 可到職日期： 一個星期

月薪要求： 8000--12000 希望工作地區(qū)： 廣州,,

工作經(jīng)歷DBD BOMB 起止年月：2008-03 ～ 2011-03

公司性質(zhì)： 民營企業(yè) 所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)

擔(dān)任職位： 服裝設(shè)計

工作描述： 在這3年的過程中，除負(fù)責(zé)了公司每季設(shè)計外，牛仔、針織和梭織面、輔料的搭配以及生產(chǎn)流程，還根據(jù)客戶的要求設(shè)計了大量的服裝款式，其中包括四季樣式、潮流男裝及各種印花繡花等，所設(shè)計的款式?jīng)Q大部分都銷往國外，得到了市場的充分肯定，使公司的業(yè)績上了一個新的臺階。

離職原因： 志愿者經(jīng)歷

教育背景畢業(yè)院校： 廣州大學(xué)紡織學(xué)院

最高學(xué)歷： 中專 獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期： 2006-07

專 業(yè) 一： 服裝設(shè)計 專 業(yè) 二：

起始年月 終止年月 學(xué)校（機構(gòu)） 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號

語言能力外語： 英語 一般 粵語水平： 精通

其它外語能力：

國語水平： 精通

工作能力及其他專長1、熱愛服裝行業(yè)，具有六年多的工作經(jīng)驗，工作中能吃苦耐勞，表現(xiàn)出色。

2、有敏銳的服裝設(shè)計洞察力，能及時捕捉時尚潮流，對色彩感覺好。

3、熟悉操作corelDRAW、photoshop及 Illustrator軟件，服裝相關(guān)工藝流程、輔助檢測等。

4、有較強的責(zé)任心和團體合作精神，且有創(chuàng)新意識和能力，適應(yīng)性強，敢于面對挑戰(zhàn)。

5、能準(zhǔn)確把握潮流時尚的流行趨勢并有較好的前瞻性，了解富驪、白馬等大型服裝批發(fā)市場的實際需求，有強烈的市場意識、審美意識、創(chuàng)新能力和語言表達能力

詳細個人自傳1、熱愛服裝行業(yè)，具有六年多的工作經(jīng)驗，工作中能吃苦耐勞，表現(xiàn)出色。

2、有敏銳的服裝設(shè)計洞察力，能及時捕捉時尚潮流，對色彩感覺好。

3、熟悉操作corelDRAW、photoshop及 Illustrator軟件，服裝相關(guān)工藝流程、輔助檢測等。

第3篇

【關(guān)鍵詞】紡織專業(yè) 實踐教學(xué) 創(chuàng)新

紡織專業(yè)是一門技術(shù)性較強的學(xué)科，實踐教學(xué)是它必不可少的內(nèi)容。傳統(tǒng)的實踐性教學(xué)形式單一，技術(shù)手段落后，而且這種實踐性教學(xué)與新時期要求培養(yǎng)“能力強、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神”的專業(yè)人才的目標(biāo)不相適應(yīng)。根據(jù)紡織專業(yè)的特點，結(jié)合本人的多年教學(xué)經(jīng)驗，對紡織專業(yè)實踐教學(xué)作了一些創(chuàng)新研究。近年來，特別是紡織企業(yè)轉(zhuǎn)制后，對人才的知識和能力要求也發(fā)生了較大的變化，以往畢業(yè)生錄用后的一年見習(xí)期已經(jīng)大幅縮減，對畢業(yè)生具有工程實踐能力的要求越來越高。而紡織專業(yè)學(xué)生人數(shù)的增加。使得實驗設(shè)備特別是臺套數(shù)已經(jīng)明顯不能滿足專業(yè)課實驗教學(xué)的需要，本應(yīng)要求學(xué)生動手完成的實驗，不得不改成分組實驗或演示實驗，學(xué)生真正獲得的實踐機會大打折扣。而且原有的實踐教學(xué)主要是為理論教學(xué)服務(wù)的，以驗證和消化理論教學(xué)知識點為主，培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力和創(chuàng)新能力的功能明顯不足。因此畢業(yè)生走上工作崗位后，面對快速變化的紡織新技術(shù)感覺茫然不知所措。這就迫切需要對實踐教學(xué)環(huán)節(jié)進行改革，使實踐教學(xué)反映學(xué)科的發(fā)展，滿足社會對人才的需求，最終形成高效的人才培養(yǎng)實踐教學(xué)體系。

一、轉(zhuǎn)變觀念，切實認(rèn)識到實踐教學(xué)的重要性

實踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。當(dāng)前應(yīng)重構(gòu)實踐教學(xué)體系。徹底改變傳統(tǒng)教育模式下實踐教學(xué)處于從屬地位的狀況。加緊構(gòu)建能為更多學(xué)生提供綜合性、設(shè)計性和創(chuàng)造性實踐的環(huán)境，使每個學(xué)生在學(xué)習(xí)中能接受多個實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)。這不僅能使學(xué)生掌握扎實的基本知識與技能，而且對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)大有好處。因此，積極探索建立符合我國國情的，以創(chuàng)此、就業(yè)為導(dǎo)向，以綜合實踐能力培養(yǎng)為目標(biāo)的紡織工程專業(yè)實踐教學(xué)體系己成為當(dāng)務(wù)之急。新的實踐教學(xué)體系應(yīng)該更系統(tǒng)、優(yōu)化和高效。真正提高學(xué)生分析和解決紡織生產(chǎn)中實際問題的能力，實現(xiàn)由知識應(yīng)用型向知識應(yīng)用與能力培養(yǎng)相結(jié)合的綜合型轉(zhuǎn)變。在實踐教學(xué)過程中，要堅持教學(xué)和科研相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合、實施通識教育與培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力相結(jié)合的指導(dǎo)思想。

二、創(chuàng)新實踐教學(xué)課程體系

（一）充分運用現(xiàn)代化創(chuàng)新教學(xué)手段和方法

現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法是指以教育思想的轉(zhuǎn)變和先進科學(xué)技術(shù)的運用為特征，在強調(diào)教學(xué)“硬件”現(xiàn)代化的同時，也強調(diào)教學(xué)主體（教育者）思想現(xiàn)代化。只有將現(xiàn)代化的管理思想和先進、科學(xué)的教學(xué)設(shè)備結(jié)合起來，才能最大限度地在實踐性教學(xué)中發(fā)揮作用。強調(diào)運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和方法并不是對傳統(tǒng)的教學(xué)手段和方法的否定，而是要求做到傳統(tǒng)教學(xué)手段和方法與現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法的有機結(jié)合。

（二）全方位開展實踐性教學(xué)，不斷提高學(xué)生參與實踐環(huán)節(jié)的積極性

當(dāng)前，學(xué)生參加各類實踐環(huán)節(jié)的積極性不是很高。為此。我們制定了多項措施，讓學(xué)生成為實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主角，充分調(diào)動他們參與實踐環(huán)節(jié)的積極性。使他們對紡織專業(yè)的實踐環(huán)節(jié)產(chǎn)生濃厚的興趣，取得了較好的教學(xué)效果。教師要有計劃地把科研項目的部分工作交給學(xué)生。采取由淺入深、由簡單到復(fù)雜和因人而異的方法。及時給予指導(dǎo)。對那些由學(xué)生自己創(chuàng)意產(chǎn)生的科研項目，我們給予特別鼓勵，支持他們與社會上的科研力量合作，使科學(xué)知識及時轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力。同時，重視和鼓勵學(xué)生開展課外科技活動。積極組織學(xué)生參加各級各類科技競賽活劫， 培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新精神和實踐能力。

三、加強校內(nèi)實踐教學(xué)平臺建設(shè)

校內(nèi)實踐教學(xué)平臺是實施實踐教學(xué)的第一物質(zhì)基礎(chǔ)，是實踐教學(xué)成功的重要保證。不能指望一切的實踐環(huán)節(jié)全部放在校外，要不斷提高和改善校內(nèi)實踐教學(xué)環(huán)境。加強硬件建設(shè)就顯得尤為重要。

（一）加強校內(nèi)實踐教學(xué)基地建設(shè)

通過對各類設(shè)備保全、保養(yǎng)的系統(tǒng)訓(xùn)練。使學(xué)生加深對紡織關(guān)鍵設(shè)備性能的理解，掌握了設(shè)備維護的基本技能。利用工程中心和實踐基地提供的工程環(huán)境，開展系列工藝實驗，使學(xué)生熟悉生產(chǎn)工藝，掌握質(zhì)量控制手段。通過關(guān)鍵工藝設(shè)計、上機調(diào)試等過程的訓(xùn)練。提高學(xué)生解決實際問題的能力。

（二）加強實踐教學(xué)教材建設(shè)

我院紡織專業(yè)方向組織紡織行業(yè)專家和校內(nèi)實踐教學(xué)任課教師，根據(jù)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核目標(biāo)。結(jié)合校內(nèi)實踐基地的具體儀器設(shè)備情況，編寫了具有鮮明特色的實踐教材。做

到每個實踐環(huán)節(jié)均有實踐教材，并且隨著技術(shù)的發(fā)展和設(shè)備的更新而不斷修訂。以保證實踐教學(xué)的質(zhì)量。

（三）加強實踐教學(xué)師資隊伍建設(shè)

實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)人員不僅要有扎實的理論基礎(chǔ)。還要有過硬的動手能力，了解并掌握最新的實驗方法和手段。能應(yīng)對實驗過程中可能出現(xiàn)的各種問題。因此，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼職結(jié)合的實踐教學(xué)師資隊伍是保證實踐教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

四、加強校外實踐教學(xué)基地建設(shè)

建立穩(wěn)定、高質(zhì)量的校外實踐教學(xué)基地，是推進實踐教學(xué)改革的另一重要舉措。我們以協(xié)助紡織企業(yè)開發(fā)新產(chǎn)品，解決紡織企業(yè)的實際問題。提高企業(yè)生產(chǎn)能力和產(chǎn)品質(zhì)量為目的。加強與紡織企業(yè)的合作。在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)或課余時間。讓學(xué)生參與到相關(guān)企業(yè)的各個生產(chǎn)與管理中去。在幫助解決企業(yè)實際問題的同時，使學(xué)生的實踐能力得到提高與加強。取得了雙贏的效果。幾年來。我們先后多家企業(yè)聯(lián)合，建立了多個高質(zhì)量的產(chǎn)學(xué)研合作實踐教學(xué)基地。在促進相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進步的同時，大大提高了實踐教學(xué)的質(zhì)量。

參考文獻：

[1]蔣潔.青年學(xué)生就業(yè)能力現(xiàn)狀分析與思考[J].中國青年研究，2007（ 7）： 77- 79

[2]劉鐵山，葉仲琪，孫穎.紡織專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革[J].紡織敦育，2008（1）：37- 39

第4篇

兩個方向：“紡織科學(xué)與技術(shù)”和“針織和針織服裝”：

1 紡織科學(xué)與技術(shù)：紡織專業(yè)與一些設(shè)計的結(jié)合，主要課程就是織物組織分析與設(shè)計，工作時一般在工廠進行工作，只有紡設(shè)不用下，工作環(huán)境相對較好。

2 針織和針織服裝：從事的大部分都是內(nèi)衣，服裝之類的，就業(yè)前景也不錯。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第5篇

關(guān)鍵詞:職業(yè)學(xué)校 紡織專業(yè) 現(xiàn)狀 思考

當(dāng)前我國職業(yè)學(xué)校紡織教育令人擔(dān)憂:首先由于一段時期以來的紡織品行業(yè)的不景氣造成一些職校染織專業(yè)學(xué)生的招生困難與就業(yè)問題。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,由于現(xiàn)代行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)方式的升級換代,傳統(tǒng)的職業(yè)教育模式已不能適應(yīng)要求。

一、模式陳舊,紡織教育陷入尷尬局面

當(dāng)前職業(yè)學(xué)校紡織設(shè)計專業(yè)的教育模式仍較陳舊,在紡織品設(shè)計的三個層面中重視圖案設(shè)計,而忽略紡織品織物設(shè)與產(chǎn)品造型設(shè)計教育,因而培養(yǎng)出的學(xué)生雖具有較強的圖案設(shè)計能力,但由于對紡織品纖維、染色、織物設(shè)計、紡織品產(chǎn)品造型設(shè)計等缺乏足夠的知識。他們對紡織品整體把握的能力較差,無法全面地借助紡織品纖維、織物特征表達織物之美。也無法根據(jù)紡織品最終產(chǎn)品造型特點完美表達紡織品的圖案之美。

目前紡織專業(yè)的人才培養(yǎng)存在這兩方面的矛盾:企業(yè)急需高素質(zhì)能適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)工人和知識技能全面的復(fù)合型人才,而學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生,重理論輕技能,知識單一,缺乏創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新意識。在教學(xué)中課程特色不突出,各門課程自成體系,缺乏整合,造成知識單一,理論和實踐脫節(jié);培養(yǎng)的專業(yè)面過窄,不能適應(yīng)市場經(jīng)濟的要求;專業(yè)實踐環(huán)節(jié)薄弱,不能和行業(yè)企業(yè)接軌;課程結(jié)構(gòu)及內(nèi)容單調(diào),不利于學(xué)生個性發(fā)展和主動性的發(fā)揮;教學(xué)過程中重理論輕技術(shù)實踐,專業(yè)技能訓(xùn)練不全面,新技術(shù)的教學(xué)與應(yīng)用滯后。

二、思考改革,定會使辦學(xué)煥發(fā)新春

1.確立新的教育質(zhì)量觀。在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與能力上給予高度的重視,要培養(yǎng)多元化和具有創(chuàng)新能力的人才,要使學(xué)生在掌握必需的文化基礎(chǔ)知識的同時具有熟練的職業(yè)技能、適應(yīng)職業(yè)變化的能力和創(chuàng)業(yè)能力。

2.確定培養(yǎng)目標(biāo)。紡織專業(yè)是一門實踐性強的綜合學(xué)科。職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)針對職業(yè)崗位對人才需求,要使培養(yǎng)的學(xué)生掌握服裝專業(yè)各項工藝技術(shù)技能成為高級技工而不是單純的車工。紡織企業(yè)對人才需求結(jié)構(gòu)主要有生產(chǎn)管理類、業(yè)務(wù)操作類和設(shè)計輔助類。要從培養(yǎng)管理能力、設(shè)計能力和持續(xù)發(fā)展方面來考慮,否則紡織專業(yè)學(xué)生的就業(yè)壓力就越來越大,專業(yè)的發(fā)展將越來越難。

3.改革教學(xué)模式。我國中等職業(yè)教育傳統(tǒng)的教學(xué)模式大多是各科相互分離,缺乏課程的橫向交融,理論與實踐類課程過分注重教學(xué)的獨立性,這樣無助于理論知識、專業(yè)技能與社會生產(chǎn)實踐、社會需要相適應(yīng)。

4.堅持理論與實踐結(jié)合。主要專業(yè)課程應(yīng)采取邊講、邊動手練習(xí)的教學(xué)方法,打破課堂常規(guī)。所開課程,如服裝設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、工藝制作等課程應(yīng)緊密圍繞生產(chǎn)實際進行,可結(jié)合產(chǎn)品開發(fā)有針對性地教學(xué)。學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的同時,專業(yè)技能也得到了訓(xùn)練。

5.落實項目教學(xué)。項目教學(xué)包括模擬產(chǎn)品開發(fā)、跟單練習(xí)、企業(yè)頂崗實習(xí)。按照具體項目對學(xué)生在校期間所學(xué)專業(yè)理論知識及技術(shù)技能進行訓(xùn)練。跟單練習(xí)和企業(yè)頂崗實習(xí)可以使學(xué)生掌握服裝生產(chǎn)、經(jīng)營等各方面的整體運作知識,提高自己獨立創(chuàng)業(yè)必備的行業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能,實現(xiàn)與社會的接軌。

6.貫徹校企結(jié)合。校企結(jié)合是培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和專門人才的有效途徑之一。學(xué)生通過在校辦工廠生產(chǎn),可以將學(xué)到的基本技能與商品化生產(chǎn)相結(jié)合起來進行實踐鍛煉,既提高了綜合能力,又加強了對企業(yè)經(jīng)營、創(chuàng)業(yè)方面的了解,強化了的技術(shù)技能,縮短了從學(xué)校到企業(yè)較長的適應(yīng)過渡期。

7.充分運用現(xiàn)代化教學(xué)手段。在教學(xué)工作中,為提高學(xué)習(xí)效率,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,采用先進的信息技術(shù)教學(xué)方法和手段,可加強實踐應(yīng)用技術(shù)教學(xué)的直觀性、實踐性。傳統(tǒng)的教學(xué)是教師講,學(xué)生聽,定時、定點、定課程,群體上大課,以課本為中心,“黑板加粉筆”的教學(xué)模式。在信息時代的今天,傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段因傳授信息量小,手段落后,直觀性差,已遠遠不能滿足人們學(xué)習(xí)知識、獲取信息的要求。服裝專業(yè)教學(xué)也應(yīng)充分利用計算機輔助教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù),結(jié)合職業(yè)教育的特點,加強理論與實踐教學(xué)的直觀性。如利用多媒體對服裝設(shè)計大師作品分析講評;服裝色彩教學(xué)的配色練習(xí);利用服裝CAD系統(tǒng)進行教學(xué)示范、演示及設(shè)計;應(yīng)用Internet,收集信息、瀏覽服裝展示和;在計算機輔助教學(xué)的基礎(chǔ)上,建立校園網(wǎng),進行遠程教學(xué),加強學(xué)校間的聯(lián)系與合作,使學(xué)生享受其他學(xué)校豐富的課件資源。

第6篇

把紡織服裝專業(yè)市場搬到南美去！在“走出去”的戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下，沈陽五愛集團早在2005年就制定了進軍國際市場的計劃。到2007年年底，這一計劃逐漸清晰，南美市場的宏偉藍圖初見雛形。

憑著多年來在紡織服裝專業(yè)市場打拼的經(jīng)驗，沈陽萬識投資管理顧問有限公司董事長、沈陽五愛集團的總經(jīng)理特別助理胡寶鋼敏銳地嗅出南美市場的巨大潛力。他認(rèn)為，歐美注重品牌和時尚，而歐美本身就引領(lǐng)著世界的潮流，所以專業(yè)市場進入的難度非常大；非洲、中東地區(qū)因為氣候和信仰的緣故，對紡織服裝的需求量不大，市場潛力比較有限；南美就不一樣，近年來南美部分國家在努力促進雙邊貿(mào)易關(guān)系，隨著南美最大的紡織類展會――圣保羅國際紡織工業(yè)暨服裝貿(mào)易博覽會在2007年對中國紡織企業(yè)的重新開放，南美市場的巨大潛能開始爆發(fā)。

南美――在發(fā)展中開放

南美是一個風(fēng)景優(yōu)美、資源豐富的地方，這里不僅有被譽為“地球之肺”的亞馬孫河，還有浪漫的沙灘、陽光，熱情奔放的桑巴、探戈，激情四射的足球，令人陶醉的狂歡節(jié)……南美就這樣在發(fā)展中不斷吸引著全球的目光，在發(fā)展中不斷開放。

在南美的諸多國家中，巴西、阿根廷、智利是備受關(guān)注的三個國家，如今很多中國商人在那里做著紡織服裝及小商品生意。但是大家各自為陣，鮮有以專業(yè)市場這種形式大規(guī)模的整體進入。胡寶鋼認(rèn)為：“如果就是單兵作戰(zhàn)，中國商品就難以提升。由于語言、距離等方面的原因，南美國家一直是中國難以深度開發(fā)的市場。目前，進入南美國家的中國企業(yè)主要是礦業(yè)、機械和電子行業(yè)，紡織服裝基本上是個體戶和小企業(yè)。所以，未來開發(fā)南美紡織服裝專業(yè)市場的核心是通過行業(yè)協(xié)會和大集團的集中進入，樹立中高端的品牌經(jīng)營和管理，建立良好的商業(yè)渠道和模式，才是成功進入南美市場的關(guān)鍵。”

為了深入開發(fā)南美市場，胡寶鋼多次到南美市場調(diào)研，不僅與當(dāng)?shù)厣藤Q(mào)機構(gòu)的官員及大物流商等建立了很好的聯(lián)系，在溝通中，他深刻體會到，這是一個很有潛力的市場。關(guān)鍵要通過什么形式去開發(fā)，進入該市場的手段，決定著能獲得什么樣的利益。

目前，區(qū)域性組織南方共同市場在經(jīng)貿(mào)合作過程中發(fā)揮著關(guān)鍵作用，成員國之間互免關(guān)稅。但整體經(jīng)濟水平相當(dāng)于20世紀(jì)90年代初的中國，和中國之間經(jīng)貿(mào)關(guān)系遠遠落后于亞洲、北美、歐洲和澳洲的國家相比，貧富懸殊是南美主要的社會問題，近一半的財富都集中于10%的富人手中。

南美市場的可開發(fā)程度雖然誘人，但胡寶鋼認(rèn)為，每個國家都有不同的特點，并不都適合中國紡織服裝專業(yè)市場大規(guī)模進入。

巴西――難以承受之重

巴西是世界上主要的紡織服裝生產(chǎn)國之一，它是世界第二大粗斜紋布生產(chǎn)國，第三大針織布生產(chǎn)國，第五大服裝生產(chǎn)國。圣保羅是巴西最大的城市，也是巴西最重要的紡織生產(chǎn)地，每年舉辦三次紡織服裝專業(yè)展覽會，其中圣保羅國際紡織工業(yè)及服裝貿(mào)易博覽會(FENIT)是南半球最大的紡織服裝類專業(yè)性貿(mào)易博覽會。據(jù)胡寶鋼介紹，參觀展會的專業(yè)觀眾中75%是批發(fā)商和零售商，近98%的專業(yè)觀眾具有決策權(quán)。2007年再次對中國開發(fā)后，不少南方省市也組團帶企業(yè)去參加，但主要還是外貿(mào)加工型企業(yè)居多。

在考察圣保羅的市場時，胡寶鋼發(fā)現(xiàn)那里的25街是一個紡織、服裝、小商品貿(mào)易集散中心。25街大約有2平方公里的范圍，是專業(yè)市場加商業(yè)街的模式，與中國的紡織服裝專業(yè)市場很相似。商品基本都來自中國、韓國和墨西哥。整體觀察，像是中國的常熟服裝城和上海七浦路市場的結(jié)合。馬路上以獨立店鋪為主，樓宇市場部分和我們5年前的市場一樣。其中的檔口有中國香港人開的，也有中國華僑開的，日本和中國臺灣人是市場主要的投資者。中國的商人基本都是來自江浙一帶。這里周末都休息，市場也基本停業(yè)。我們參觀的時候很冷清，大樓里僅有幾戶中國大陸去的商戶在營業(yè)。市場里銷售的基本都是中國的商品，服裝、鞋帽和小商品。價格比較便宜，和中國水平差不多，但商品的檔次也很低。市場雖然比較大，但并不規(guī)范，同時環(huán)境也較為混亂。進入巴西市場的基本都是中國的小商販，難以形成合力，也難以融入大巴西的主流生活和品牌銷售層次。

目前，巴西的經(jīng)濟實力居南美首位，在世界經(jīng)濟中居第八位，人均收入3000美元。相對而言，巴西的經(jīng)濟水平較好。同時，這里的各種稅賦和勞動力成本都較高。盡管巴西正在加大開放力度，但是在紡織服裝這一塊是有所保留的。“僅稅賦一項就足以讓我們望而卻步。”胡寶鋼有感而發(fā)。

阿根廷――市場的觀望者

阿根廷是世界上紡織服裝商品的主要進口國家之一。在紡織品和服裝的零售購買方面，阿根廷市場是南美洲最強大的。

但是，阿根廷對中國的紡織服裝一直持觀望態(tài)度。以往中國對阿根廷服裝出口主要以褲子、大衣、毛衫為主。雖然一直以來阿根廷并不是我國紡織服裝企業(yè)重要的貿(mào)易伙伴。但2007年前7個月，服裝對阿根廷出口4779.5萬美元，同比增長369%，增幅很大。在2007年8月17日，阿根廷政府突然宣布將啟動一系列包括對服裝、玩具、皮革、鞋、紡織品、自行車、電腦等產(chǎn)品的進口設(shè)限措施，并明確提出這類措施是主要針對中國產(chǎn)品。2008年年初，據(jù)阿根廷產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究近日公布的報告，中國已經(jīng)取代巴西成為阿根廷第一大服裝進口來源國。據(jù)有關(guān)行業(yè)人士透露，2008年1月底，阿根廷又出臺了一些政策嚴(yán)格限制中國紡織服裝品的進入。

所以，胡寶鋼肯定地說：“阿根廷不是南美的紡織服裝市場中心。這里沒有像巴西那樣大的批發(fā)市場，而且阿根廷已經(jīng)基本禁止中國的紡織服裝商品進入。所以，阿根廷不是中國的紡織服裝專業(yè)市場進入的主要目標(biāo)國家。”

智利――最佳愛人

2006年10月1日，《中國 ― 智利自由貿(mào)易協(xié)定》正式實施，智利對原產(chǎn)我國的5891種產(chǎn)品、中國對智利的2806種產(chǎn)品關(guān)稅同時降為零。其中，紡織服裝、鞋類等中國傳統(tǒng)優(yōu)勢出口企業(yè)獲利最大。

2007年，三次深入考察智利市場后，胡寶鋼特別高興，因為他找到了最佳愛人――智利。這里的政治、經(jīng)濟秩序相對穩(wěn)定，不僅有優(yōu)惠的貿(mào)易政策，最重要的是當(dāng)?shù)卣膭钪袊唐返倪M入，政府官員積極推進雙方貿(mào)易合作。三去智利，尤其是第三次受到圣地亞哥市市長的隆重接待。胡寶鋼不僅和當(dāng)?shù)卣⒘肆己玫年P(guān)系，而且找到了一個最佳合作伙伴，尤其看好伊基克ZOFRI自由貿(mào)易區(qū)。這里是南美洲最大的自由貿(mào)易區(qū)，地理上同阿根廷、玻利維亞、秘魯、烏拉圭、巴拉圭和巴西的陸地交通極為方便，也是面向這些國家的重要進出口市場，是南美洲各國同太平洋國家之間的主要貿(mào)易集散地之一。最重要的是，自由貿(mào)易區(qū)是智利北部的唯一免稅的購物中心。智利政府專為這里制定的免稅政策，使這個特別經(jīng)濟區(qū)域飛速發(fā)展。商品在這個自由貿(mào)易區(qū)儲存的時候，就享受到無限期地免除進口關(guān)稅和附加值稅。商品的儲存、運輸以及將產(chǎn)品賣給智利和世界上的其他國家而只需支付它的最終加值稅。

隨著智利和中國的雙邊貿(mào)易的不斷增加，中國已經(jīng)成為智利的第二大投資國，僅次于美國。智利的不斷開放，使得越來越多的中國人到智利投資、淘金，紡織服裝專業(yè)市場的開發(fā)與投資也在不斷升溫。

第7篇

高職高專紡織專業(yè)改革理念及思路

根據(jù)當(dāng)今社會對紡織人才的需求，為區(qū)別與紡織本科教育的不同，高職紡織專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)確定為：懂新技術(shù)，會現(xiàn)場管理，能動手操作的，具有一定現(xiàn)代紡織基本理論知識和較強動手能力的高素質(zhì)技能型人才。高職紡織專業(yè)畢業(yè)生的崗位主要是工藝員、產(chǎn)品開發(fā)員、設(shè)備維護與管理技術(shù)員、質(zhì)量檢測員、生產(chǎn)計劃與調(diào)度員、運轉(zhuǎn)操作與管理技術(shù)員及紡織品銷售員等，其核心能力為：產(chǎn)品開發(fā)，加工工藝設(shè)計，產(chǎn)品質(zhì)量檢測與控制，加工過程技術(shù)管理，重點工序設(shè)備的操作與維護等。高職紡織專業(yè)建設(shè)理念與思路應(yīng)當(dāng)堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路”的高等職業(yè)教育辦學(xué)方針，建設(shè)紡織專業(yè)工學(xué)結(jié)合的的人才培養(yǎng)模式和基于工作過程導(dǎo)向的“教、學(xué)、做一體化”專業(yè)教學(xué)體系；堅持以人為本，以就業(yè)為導(dǎo)向，側(cè)重于實踐能力培養(yǎng)。形成“德能并舉、知行合一”的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。為了保證辦學(xué)定位的準(zhǔn)確性，紡織專業(yè)人才培養(yǎng)方案的確定應(yīng)將培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力作為首要工作，強化學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，推行“雙證制”。根據(jù)各專業(yè)的職業(yè)崗位要求，確定與之相適應(yīng)的職業(yè)資格證書。調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，將職業(yè)資格證書課程納入到課程體系之中。把證書課程的考試大綱與專業(yè)教學(xué)大綱相結(jié)合，有針對性地強化學(xué)生職業(yè)技能，為紡織行業(yè)造就大量的“學(xué)得好、下得去、用得上、留得住”技術(shù)人才。

教學(xué)方法改革具體實踐方案

教學(xué)方法改革的總體目標(biāo)為：按照紡織生產(chǎn)崗位要求及職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程體系與技能培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。按照紡織企業(yè)生產(chǎn)流程設(shè)置課程，按照崗位技術(shù)要求改革課程教學(xué)內(nèi)容，從而形成“工學(xué)一體化”的人才培養(yǎng)模式。建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)核心課程，編寫一批緊貼紡織生產(chǎn)與應(yīng)用流程的國家級、部委級和自編教材，促進紡織生產(chǎn)與應(yīng)用技術(shù)高職教育水平的整體提高，向社會提供優(yōu)質(zhì)人才。

1人才培養(yǎng)模式構(gòu)建

職業(yè)教育的改革、建設(shè)與發(fā)展，必須基于產(chǎn)業(yè)集群進行專業(yè)建設(shè)，專業(yè)人才培養(yǎng)必須與產(chǎn)業(yè)集群雙向互動、深度合作，在與行業(yè)、企業(yè)緊密合作的過程中形成自己的專業(yè)特色。作為高職院校，要創(chuàng)新“工學(xué)結(jié)合，校企合作”人才培養(yǎng)模式，聯(lián)合產(chǎn)業(yè)集群地政府、行業(yè)、企業(yè)，實施全方位深度合作，針對性培養(yǎng)企業(yè)需求的高技能人才，并為集群地企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)，更好地推進集群地產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，以此促進區(qū)域經(jīng)濟的社會發(fā)展。通過實施產(chǎn)學(xué)結(jié)合，可以確立高職學(xué)院在市場經(jīng)濟條件下的辦學(xué)定位，真切深入地了解社會經(jīng)濟的需求以及行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要，人才培養(yǎng)工作有了明確的努力方向，教育教學(xué)工作增強了與之相適應(yīng)的主動性，從而不斷增強自身辦學(xué)活力。實施中可以聘請校外實習(xí)基地的企業(yè)專家全程參與人才培養(yǎng)和教學(xué)改革，共同研究制定紡織專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案、課程體系、頂崗學(xué)生管理與考核制度及職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)，加強校屬企業(yè)的功能建設(shè)，實施“教、學(xué)、做一體化”的教學(xué)模式，從而建成“前校后廠、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。

2課程體系構(gòu)建

完善的課程體系是培養(yǎng)合格人才的關(guān)鍵。高職教育要突出學(xué)生應(yīng)用和實踐能力的培養(yǎng)，基礎(chǔ)理論教學(xué)以應(yīng)用為目的，夠用為度，專業(yè)課教學(xué)強調(diào)針對性和實用性。在做好專業(yè)主干課程規(guī)劃的同時，以技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線，合理設(shè)置課程。此外，要加大實踐教學(xué)比例，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，實現(xiàn)理論教學(xué)和實踐教學(xué)并重。實驗室除完成正常的實驗教學(xué)工作、科研工作以外，應(yīng)積極推進開放實驗室的建設(shè)，實現(xiàn)實驗資源共享，這樣不僅提高了實驗室設(shè)備的使用效率，同時豐富了實驗手段與途徑，為綜合性、設(shè)計性實驗的開設(shè)提供了有利條件。此外鼓勵學(xué)生積極參與到教師的課題中去，會大大拓寬學(xué)生們的知識面，培養(yǎng)他們的科研能力。實習(xí)是高等院校的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，實習(xí)在培養(yǎng)高校學(xué)生的實踐能力方面起著至關(guān)重要的作用，提高紡織專業(yè)實習(xí)質(zhì)量的措施之一是校企結(jié)合，建立相對穩(wěn)定的校外實習(xí)基地，為學(xué)生的實習(xí)提供保證；可以考慮聘請企業(yè)專家做專題講座，擴展學(xué)生的知識面。實踐能力培養(yǎng)的難點之一是培養(yǎng)效果的考核，它與理論課的考核不盡相同，但其重要性不亞于后者，實習(xí)是一個動態(tài)的過程，因此必須建立科學(xué)的實習(xí)考核模式。畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)最后一個重要的實踐性環(huán)節(jié)，通過此項的訓(xùn)練，提高工程實踐能力和創(chuàng)新能力。這個環(huán)節(jié)的實施質(zhì)量對學(xué)生本人整體素質(zhì)的提升起著關(guān)鍵的作用。一是加強對畢業(yè)選題的審核，由學(xué)生選題和老師指定課題相結(jié)合，鼓勵教師將自己的科研題目與學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計相結(jié)合，對學(xué)生進行有的放矢的指導(dǎo)；二是加強畢業(yè)設(shè)計過程的質(zhì)量監(jiān)控，保證時間和工作量；三是加強畢業(yè)設(shè)計文件的檢查；四是進行中期答辯和預(yù)答辯，出現(xiàn)問題及時解決；五是嚴(yán)格最終答辯環(huán)節(jié)。

3優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)

對于各專業(yè)的優(yōu)質(zhì)核心課程，可以考慮聘請企業(yè)專家全程參與，按照職業(yè)能力的要求，共同制定教學(xué)和授課計劃；由專業(yè)教師和企業(yè)專家共同授課，建成具有一定的開放性和網(wǎng)絡(luò)化的優(yōu)質(zhì)核心課程，授課內(nèi)容動態(tài)化。

4逐漸形成科研、教學(xué)互動的教育教學(xué)模式

第8篇

模式：市場運營先鋒，商業(yè)實踐藍本

記者：嘉享商業(yè)經(jīng)營管理有限公司經(jīng)營服裝專業(yè)市場的思路是什么?取得成功的秘訣是什?

嘉享商業(yè)經(jīng)營管理有限公司(以下簡稱嘉亨)：我們以大視野，全角度、大產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營思路，按照“交流――民主――協(xié)作――共贏”四大國際化經(jīng)營模式廣泛開展產(chǎn)業(yè)合作，與國內(nèi)外知名商業(yè)運營機構(gòu)建立互惠顧問機制經(jīng)過不斷的努力，嘉享公司摸索、建立、完善出整套行之有效的商業(yè)經(jīng)營管理方法，總結(jié)出一套獨特的商業(yè)地產(chǎn)運營藍本――“嘉享模式”。嘉享以HICC為依托，逐步通過富有創(chuàng)意的市場運營，以行業(yè)論壇，展覽展示、公關(guān)、促銷、渠道營銷網(wǎng)站平臺創(chuàng)新服務(wù)等經(jīng)營手段，為客戶和商家傳遞品牌價值，促進財富增值，實現(xiàn)生意加速。

嘉享商業(yè)經(jīng)營管理有限公司與國際時尚美麗組織，美國美人節(jié)國際文化傳播機構(gòu) 中國國際文化交流中心、中國紡織工業(yè)協(xié)會，中國紡織信息中心，廣東省紡織行業(yè)協(xié)會等建立起良好的合作關(guān)系，搭建了一個“時尚、創(chuàng)新權(quán)威，共贏”產(chǎn)業(yè)多元化聯(lián)盟平臺。通過織織交易會電子交易網(wǎng)站推廣、創(chuàng)新俱樂部、研究中心等服務(wù)平臺，舉辦了第33屆國際比基尼小姐中國區(qū)總決賽、國際紡織品流行趨勢論壇大陸香港雙十佳服裝設(shè)計師高峰論壇及會中國流行面料動態(tài)展演等頗具國際知名度的活動，在紡織業(yè)內(nèi)影起極大反響，吸引了眾多專業(yè)媒體眼球，豐沛的人流量為經(jīng)營商家?guī)砹丝捎^的客戶資源和經(jīng)濟回報。嘉享努力在專業(yè)市場項目運營過程中創(chuàng)造顧客、廠商通路建設(shè)三贏的局面，致力于為國內(nèi)優(yōu)質(zhì)紡織服裝專業(yè)項目或產(chǎn)業(yè)集群提供專業(yè)經(jīng)營服務(wù)，這也許就是我們?nèi)〉贸晒Φ拿卦E所在。

業(yè)績：HICC全程運作，演繹經(jīng)“贏”神話

記者：嘉享商業(yè)經(jīng)營管理有限公司在管理專業(yè)市場中主要的工作是什么?取得的成效如何?

嘉享：作為一家全程策劃＆運營機構(gòu)，嘉享商業(yè)經(jīng)營管理有限公司為HICC提供了包括前、中、后期在內(nèi)的全程策劃運營，物業(yè)管理，會展組織網(wǎng)絡(luò)交易、二手租賃、顧問等服務(wù)。經(jīng)過嘉享公司持續(xù)性的經(jīng)營活動，取得了良好的成效成績才是硬道理!

從2006年3月11日正式開業(yè)9個月以來，HICC發(fā)生了可喜的變化整體入駐率達85％，一樓品牌面料區(qū)入駐率接近100％，整體招商率達86.6％，開鋪率為91.8％優(yōu)質(zhì)商戶率90％以上，經(jīng)營商戶的數(shù)量和質(zhì)量不斷提高，包括浙江、福建，香港臺灣、廣東在內(nèi)的10多個省、市、自治區(qū)均有紡織名企經(jīng)營商家入駐，HICC立足虎門，流通珠三角、輻射全國的業(yè)態(tài)格局現(xiàn)已然成型。

據(jù)抽樣調(diào)查，與3月份開業(yè)時相比，HICC商戶生意成交額增長2.85倍，商戶入駐增長率、優(yōu)質(zhì)商戶增長率、商戶生意增長率均有大幅提高。商城內(nèi)現(xiàn)擁有十余萬種流行面輔料精品，HICC現(xiàn)今的經(jīng)營面積產(chǎn)品規(guī)模均占到了虎門面輔料專業(yè)市場的半壁江山，一大批國內(nèi)外紡織名企在場內(nèi)設(shè)立專門辦事處。2006年10月第一次參評，就有15家商戶入選“中國流行面料入圍”評審。HICC已逐步成長為虎門面輔料龍頭市場華南地區(qū)具影響力的新興大型紡織專業(yè)批發(fā)市場。

HICC的成功經(jīng)營，吸引了湖南長沙政府考察團、日本訪問考察團代表等國內(nèi)外參觀團參觀訪問考察取經(jīng)，學(xué)習(xí)嘉享的先進經(jīng)營管理經(jīng)驗!

利益：致力做大蛋糕，商戶利益優(yōu)先

記者：在專業(yè)市場運營覺得最重要的商業(yè)原則是什么?

嘉享：公司在專業(yè)市場運營中，始終遵循一條規(guī)律，那就是經(jīng)營戶利益優(yōu)先原則。嘉享認(rèn)為：商業(yè)地產(chǎn)的價值鏈中，傳統(tǒng)發(fā)展商占的權(quán)重并不是很大，占權(quán)重大的是后續(xù)的經(jīng)營管理機構(gòu)，如果說住宅地產(chǎn)是B-2-C模式(2即to，即開發(fā)商直接面對消費者)的話，那么商業(yè)地產(chǎn)的客戶關(guān)系鏈條要長得多，是B-2-B-2-B模式。第一個B是發(fā)展商，第二個B是投資者，即購買商鋪的人，第三個B是商鋪的經(jīng)營戶。在這個價值鏈條中只有商鋪的經(jīng)營者獲得了預(yù)期的經(jīng)營收入之后，才能夠續(xù)租或者擴租商鋪，那么第二個B，即商鋪的投資者也才能夠獲得租鋪的投資收益。一句話沒有經(jīng)營戶的收益，就沒有投資者的收益。只有在保障經(jīng)營戶的利益下的經(jīng)營旺場，才是檢驗專業(yè)市場經(jīng)營好壞的準(zhǔn)繩。

嘉享商業(yè)經(jīng)營管理有限公司在實際經(jīng)營操作中始終將經(jīng)營商戶的利益放在第一位，嘉享積極組織大經(jīng)營商戶集體參加相關(guān)專業(yè)展會，籌劃實施市場內(nèi)的品牌商家推介活動。組建創(chuàng)新俱樂部，促進商家與行業(yè)、采購商、企業(yè)、媒體等多方的交流。成立廣東省紡織服裝市場(虎門)研究中心，打造專業(yè)市場內(nèi)的商家品牌，商戶的品牌知名度的提高同時反過來促進專業(yè)市場的招商與銷售，形成“良性循環(huán)”與“互動效應(yīng)”，實現(xiàn)與經(jīng)營兩戶利益掛鉤，一起將專業(yè)市場的蛋糕做大。

拓展：護航中山中南服飾廣場

記者：能談?wù)劥舜渭蜗砩虡I(yè)經(jīng)營管理有限公司與中山中南服飾廣場的合作情況嗎?

嘉享：隨著實力的不斷壯大增強，嘉享商業(yè)經(jīng)營管理有限公司已實現(xiàn)走出虎門，影響珠三角等地區(qū)的遠景，據(jù)了解，嘉享現(xiàn)已與中山市規(guī)格最高規(guī)模至大的專業(yè)休閑服飾批發(fā)市場――中南服飾廣場形成產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略革命聯(lián)盟，并為其經(jīng)營管理提供服務(wù)性的保駕護航。

第9篇

實習(xí)地點：紹興第二印染廠、杭州喜得寶絲綢印染集團

實習(xí)內(nèi)容：參觀企業(yè)、工廠

實習(xí)時間：2006年2月21日——2006年2月22日

報告編寫：@@@

編寫日期：2006年2月24日

引言

2006年2月21日——2006年2月22日，我們在王老師和張老師的帶領(lǐng)下，參觀了紹興第二印染廠和喜得寶集團有限公司。經(jīng)過對工廠、車間的親身走訪，我對所學(xué)的專業(yè)有了進一步的了解；使我初步了解印染廠加工的常見紡織品；同時，我們的領(lǐng)隊老師也給我們講解了許多染整加工中的工藝流程及特定過程中所需的工藝條件、基本設(shè)備。通過這次使我不但增強了理論水平，還要提高了我運用理論知識去解決實際的生產(chǎn)的問題的能力。

實習(xí)完畢后，我又搜索和查閱了相關(guān)的資料，加深了對專業(yè)知識的了解，并具體了解了幾類紡織品的染整工藝加工過程，初步理解了軋染的基本工藝流程。下面我就舉棉織物和滌棉混紡織物的軋染加工兩例進行分析。

織物染色基本工藝

織物的染色方法主要分浸染和軋染。浸染是將織物浸漬于染液中，而使染料逐漸上染織物的方法，它適用于小批量多品種染色。繩狀染色、卷染都屬于此范疇。軋染是先把織物浸漬于染液中，然后使織物通過軋輥，把染液均勻軋入織物內(nèi)部，再經(jīng)汽蒸或熱熔等處理的染色方法，它適用于大批量織物的染色。染色是在一定溫度、時間、PH值和所需染色助劑等條件下進行的。用于棉織物染色的染料主要有直接染料、活性染料，還原染料、可溶性還原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。

紹興第二印染廠主要是對棉麻、粘膠織物的染色以軋染為主，而杭州喜得寶絲綢印染集團主要是對真絲織物的染色以浸染為主。

棉織物和滌棉混紡織物的軋染加工

連續(xù)軋染一般分為練漂、染色、印花、整裝四個主要生產(chǎn)車間。

一、基本設(shè)備：

練漂設(shè)備（前處理）：燒毛機（氣體燒毛機、銅板燒毛機）、煮練機（平幅、繩狀）、氧漂機、氯漂機、絲光機。

染色設(shè)備：熱熔染色機、卷染機、紅外打底機、顯色皂洗機。

印花設(shè)備：平網(wǎng)印花、圓網(wǎng)印花、滾筒印花、轉(zhuǎn)移印花、數(shù)碼印花。

整裝設(shè)備：定型機、拉幅機、磨毛機、壓光機、預(yù)縮機、碼剪機。

二、工藝流程：

1、棉織物原布檢驗——翻布打印——縫頭——燒毛——（退漿——）煮練——漂白——絲光——烘干——染色——拉幅——后整理——碼剪——包裝

2、滌棉混紡織物原布檢驗——翻布打印——縫頭——燒毛——（退漿——）煮練——漂白——絲光——烘干——預(yù)定型——染色（分散/活性、分散還原等染料）——后定型——后整理——碼剪——包裝

三、工藝條件：

燒毛：燒毛的目的在于燒去布面上的絨毛，使布面光潔美觀，并防止在染色、印花時因絨毛存在而產(chǎn)生染色不勻及印花疵病。織物燒毛是將織物平幅快速通過高溫火焰，或擦過赤熱的金屬表面，這時布面上存在的絨毛很快升溫，并發(fā)生燃燒，而布身比較緊密，升溫較慢，在未升到著火點時，即已離開了火焰或赤熱的金屬表面，從而達到燒去絨毛，又不操作織物的目的。

退漿：紡織廠為了順利的織布，往往對經(jīng)紗上漿以提高強力和耐磨性。棉織物上的漿料可采用堿退漿、酶退漿、酸退漿和氧化劑退漿等方法，將其從織物上退除。

煮練：棉織物經(jīng)退漿后，大部分漿料及部分天然雜質(zhì)已被去除，但還有少量的漿料以及大部分天然雜質(zhì)還殘留在織物上。煮練是利用燒堿和其他煮練助劑與果膠質(zhì)、蠟狀物質(zhì)、含氮物質(zhì)、棉籽殼發(fā)生化學(xué)降解反應(yīng)或乳化作用、膨化作用等，經(jīng)水洗后使雜質(zhì)從織物上退除。

漂白：棉織物經(jīng)煮練后，由于纖維上還有天然色素存在，其外觀不夠潔白，用以染色或印花，會影響色澤的鮮艷度。漂白的目的就在于去除色素，賦于織物必要的和穩(wěn)定的白度，而纖維本身則不受顯著的損傷。棉織物常用的漂白方法有次氮酸鈉法、雙氧水法和亞氯酸鈉法。

絲光：絲光是指棉織物在室溫或低溫下，在經(jīng)緯方向上都受到張力的情況下，用濃的燒堿溶液處理，以改善織物性能的加工過程。棉織物經(jīng)過絲光后，由于纖維膨化，纖維縱向天然扭轉(zhuǎn)消失，橫截面成橢圓形，對光的反向更有規(guī)律，因而增進了光澤。

染色：染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學(xué)的結(jié)合，或用化學(xué)方法在纖維上生成顏料，使整個紡織品具有一定色澤的加工過程。染色是在一定溫度、時間、PH值和所需染色助劑等條件下進行的。染色產(chǎn)品應(yīng)色澤均勻，還需要具有良好的染色牢度。

整理：棉織物整理包括機械和化學(xué)兩個方面。前者有拉幅、軋光、電光、軋紋以及機械預(yù)縮整理等。后者有柔軟整理，硬挺整理、增白整理以主防縮防縮整理等。

感想和體會

當(dāng)我參觀完畢紹興第二印染廠和喜得寶集團有限公司以后，回想起染整廠一道道工序，簡直是太神奇了。它不但能把那剛進廠的一匹匹粗糙的坯布變的五彩繽紛、絢麗奪目，而且還能使其手感柔滑，令人愛不釋手（參觀時我們班的同學(xué)都忍不住去摸幾把剛出爐的成品），簡直是把灰姑娘變成了公主。看到大家穿著五顏六色的服裝，想到世界因為染整而變的絢麗多彩，忽然覺得我們專業(yè)實在太神奇、太偉大了。雖然我看到我們的專業(yè)工作環(huán)境不怎么樣，待遇也一般，但我還是要努力學(xué)好我的專業(yè)，染整專業(yè)真是偉大啊！

學(xué)院：材料與紡織學(xué)院

班級：**輕化****班