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《閱讀與成才》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2022年，創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。不僅關注閱讀習慣的培養，還深入探討了不同類型書籍對不同年齡段人群的影響，以及閱讀在現代社會中的重要性。與此同時，對于閱讀價值的認識也逐漸從單純的獲取知識擴展到了促進人的全面發展。為了回應這一趨勢，閱讀與成才應運而生，旨在通過高質量的內容引導讀者認識到閱讀的力量，并激發公眾尤其是青少年對閱讀的興趣。
除了傳統的文學評論外，閱讀與成才還結合了教育學、心理學等多個領域的研究成果，全面解析閱讀對個體成長的作用機制。注重理論聯系實際，無論是學校教育還是家庭教育，它都提供了大量可操作性強的建議和方案。積極鼓勵作者投稿自己的閱讀故事或心得感悟，增強雜志的互動性和參與感，同時也為廣大讀者搭建了一個交流思想的平臺。雜志以其豐富的內容、專業的視角和實用的信息，在促進全民閱讀、提升國民素質方面發揮著重要作用。它不僅是愛書之人的心靈家園，也是教育工作者、家長及所有關心下一代成長的人士的重要參考資料。
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[4]引言言簡意賅，突出重點。不應過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內容，引言作為論文的開端，主要回答“為什么研究”這一問題。
[5]列出至少5個中、英文關鍵詞。中文關鍵詞放在中文摘要后，英文關鍵詞放在英文摘要后，中、英文關鍵詞一一對應。
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[7]正文標題：內容應簡潔、明了。標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）（2）”來標識。一般不宜超過4層。
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[9]文題應恰當簡明地反映文章的特定內容，要符合編制題錄、索引和選定關鍵詞等所遵循的原則，中文題名一般不超過20個字。
[10]注釋放置于文后（尾注）。注釋序號用［1］，［2］，［3］……標識，全文統一排序。正文中的注釋序號統一置于包含引文的句子（有時候也可能是詞或詞組）或段落標點符號之后的右上角。
該期刊創刊于2022年，出版地方是北京，先后獲得中國期刊全文數據庫（CJFD）等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：2097-0420，國內刊號：10-1771/G2。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為雙月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
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