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《小學生必讀·高年級版》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1991年，CN:13-1231/G4，創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
該雜志以豐富多樣的內容、精美的插圖和生動有趣的文字，為孩子們提供了一個充滿樂趣和知識的閱讀空間。雜志的內容豐富多樣，涵蓋了科普、文學、歷史、地理、生活常識等多個領域，通過生動有趣的方式，向孩子們介紹了許多科學知識，如動植物的生態、天文地理的奧秘、人體健康的秘密等，讓孩子們在閱讀中增長見識，開闊視野；精選了許多優秀的兒童文學作品，如童話故事、寓言故事、詩歌等，讓孩子們在欣賞美麗的文字的同時，也能感受到人性的光輝和生活的美好；以生動的故事和詳細的地圖，向孩子們展示了世界的歷史變遷和地理風貌，讓他們更好地理解世界。雜志還特別關注孩子們的生活和成長，提供了許多實用的生活知識和技能，如自我保護、健康飲食、良好的學習習慣等，幫助孩子們更好地應對生活中的各種挑戰，它還通過一些富有啟示性的故事和文章，引導孩子們思考人生的價值和意義，培養他們的道德品質和社會責任感。該雜志是一本非常適合小學高年級學生的閱讀刊物。它以豐富多樣的內容、精美的設計和生動的文字，滿足了孩子們的閱讀需求，開闊了他們的視野，豐富了他們的知識，引導他們健康成長，它是孩子們的好伙伴，也是家長們的好幫手。
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[1]題名要求以準確、簡明的詞語反映文章中最重要的特定內容。一般使用能充分反映論文主題內容的短語，不必使用具有主、謂、賓結構的完整語句，最好不使用標點符號。
[2]正文語言準確、簡明、生動；用書面語，不用口語；應樸實無華、具體、不空泛，對事物的表述不宜作渲染。一些已知的基本概念和基本理論不宜詳細敘述，應利用文獻標注的方式加以引用。
[3]以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文章重要內容。摘要中盡量避免使用“本文”“作者”等字眼。務求簡練，一般不宜超過250字。
[4]圖和表具有自明性和可讀性。圖與表不能重復同一數據。圖和表要有序號，序號一律用阿拉伯數字，分別按其在正文內出現的先后順序連續編碼。
[5]作者署名項：高校等大單位注明院系等二級單位，第一作者與第二作者不在同一單位的，分別標注。后列單位所在城市（不是省會或直轄城市的，還須標出省份）和郵編。
[6]注釋是對文章中某一內容的進一步解釋或補充說明，也可以是作者對自己觀點的闡發。注釋隨頁標注，采用“①、②、③……”符號排序。
[7]參考文獻一律在文中實引，用數字加方括號上標（如[1]、[2]等），著作類文中上標頁碼，論文請在文末注明刊期、起止頁碼，報紙注明年月日與版面。
[8]論文如果是基金項目、國家、省部級教育教學科研立項課題成果，國家社科基金項目或上述立項的成果，需在文章標題右上角插入腳注，并在腳注中注明項目名稱及編號。
[9]作者應對稿件內容負責，對署名無異議。稿件內容如有抄襲、剽竊、侵權行為，責任自負，我刊將在合法前提下予以公開批評，今后將不再刊登該作者來稿。
該期刊創刊于1991年，出版地方是河北，先后獲得中國期刊全文數據庫（CJFD）中國期刊方陣雙效期刊、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1008-3308，國內刊號：13-1231/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
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