主管單位：山西省教育廳
國內(nèi)刊號(hào)：14-1353/O1
創(chuàng)刊時(shí)間：2008
國際刊號(hào)：1674-697X
業(yè)務(wù)類型：期刊征訂
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《新課程學(xué)習(xí)（中）》注重性、學(xué)術(shù)性，努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2008年，CN:14-1353/O1。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺(tái)。雜志在現(xiàn)代教育理念方面有著深入的見解和積極的倡導(dǎo)。它強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。這種理念認(rèn)為，學(xué)生不僅是接受知識(shí)的容器，更是創(chuàng)造知識(shí)和技能的主體，而教師的角色也從單純的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的指導(dǎo)者和合作者。
該雜志提倡的教學(xué)模式注重學(xué)生的主動(dòng)性和參與性。在這種模式下，學(xué)生不再是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是主動(dòng)地探索和發(fā)現(xiàn)知識(shí)。他們需要積極參與課堂討論，提出自己的觀點(diǎn)和見解，與其他同學(xué)和教師進(jìn)行交流和互動(dòng)。這種教學(xué)模式不僅有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和批判性思維。該雜志還強(qiáng)調(diào)學(xué)生的獨(dú)立思考和自我發(fā)展。它認(rèn)為，學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，獨(dú)立思考、解決問題和自我發(fā)展。雜志鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中擺脫對(duì)教師的過度依賴，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和自我管理。這種教育理念有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，使他們成為具有獨(dú)立思考能力和自我發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬拧?
為了實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，該雜志提倡采用多樣化的教學(xué)方法和手段。例如，可以采用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，以及使用數(shù)字技術(shù)、多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，為學(xué)生提供更加豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境。這些方法和手段的應(yīng)用有助于提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果，同時(shí)也能促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和教育水平的提高。
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該期刊創(chuàng)刊于2008年，出版地方是山西，先后獲得中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、等榮譽(yù)，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國際刊號(hào)：1674-697X，國內(nèi)刊號(hào)：14-1353/O1。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)，它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊
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