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《新課程導學雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2008年，經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊，CN:52-1148/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《新課程導學雜志》立足前沿，闡釋政策；貼近實際、關注教育熱點、剖析教育難點；反映廣大教育工作者的新理論、新觀點、新方法及新經驗，探索教育改革的新思路、新特點；解讀研學旅行政策，分享研學旅行基地、研學旅行線路、課程體系、考評體系、研學心得等。
教育熱點與爭鳴 師資建設與培訓 信息技術與教育 思想政治與德育 課程改革與創新 教材教學與研究
[1]按學術研究規范和編輯部的有關規定，認真核對引文、注釋和文中使用的其他資料，確保引文、注釋和相關資料準確無誤。如使用轉引資料，應實事求是注明轉引出處。
[2]正文：內文選題思想新穎、觀點明確、論據可靠、圖表清晰、數據準確，稿件內容不得泄露國家機密。
[3]基金項目有則加。格式為“基金項目：基金名稱（編號）”。論文若系省部級以上基金項目，本刊將酌情優先發表。
[4]來稿必須觀點鮮明、新穎，資料翔實、可靠，論證嚴密、科學，文字規范、通暢。
[5]應使用規范文字，各種數學、化學及結構式應正確無誤，物理量和單位符合國家標準。
| 主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
| 教學 | 5862 | |
| 課堂 | 2401 | |
| 語文 | 1549 | |
| 英語 | 1370 | |
| 教育 | 1215 | |
| 數學 | 1136 | |
| 課程 | 1004 | |
| 課堂教學 | 952 | |
| 文教 | 700 | |
| 教師 | 623 |
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對蘇教版小學英語教育人文性的分析研究 蔣巧麗
高中歷史教學中人文精神的培養研究 王書標
當代青少年社區教育略談 韋霞
開展主題活動促進學生成長 唐引秀
關于營造精彩政治常態課的幾點思考 王劍舞
挖掘教材“隱性知識”讓課堂教學回歸本色 于善華
初中思想品德課堂師生互動研究 董芳
淺議孔子教育思想與學校德育 馮玉超
淺論品德課堂中的動態生成教學策略 沈莉
該期刊創刊于2008年，出版地方是貴州，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1673-9582，國內刊號：52-1148/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為旬刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
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