雜志簡(jiǎn)介

《小讀者》文風(fēng)活潑輕松，語言簡(jiǎn)明易懂，屢屢青少年閱讀寫作界領(lǐng)軍作用的重頭文章，給人帶來了深刻的影響。

《小讀者》根據(jù)圖片，寫出作文，圖文結(jié)合，主次分明，這里有科幻的，魔幻的，懸疑的以及童話故事，刊登學(xué)生寫議論的習(xí)作；文章觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，題材新穎的作文，對(duì)讀者有開闊視野，知道作文創(chuàng)新的作用；滿分作文:展示給讀者的滿分好作文，引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)、體會(huì)。

精彩摘錄

《小讀者》文風(fēng)活潑輕松，語言簡(jiǎn)明易懂，屢屢青少年閱讀寫作界領(lǐng)軍作用的重頭文章，給人帶來了深刻的影響。圖文結(jié)合，主次分明，這里有科幻的，魔幻的，懸疑的以及童話故事，刊登學(xué)生寫議論的習(xí)作；文章觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，題材新穎的作文，對(duì)讀者有開闊視野。

回到很久以前，瑪米妮是我們?nèi)嗤瑢W(xué)親愛的奶奶!以前,她是她們鄉(xiāng)村學(xué)校里的老師,那里離我們這兒有五千米遠(yuǎn)。再以前,在她當(dāng)老師之前,她是我們學(xué)校的學(xué)生!瑪脒妮一子都沒搬過家!如今,瑪米妮退休了,也就是說,她再也不用工作了,可以想干什么就干什么啦!瑪米妮說,剛退休時(shí)她很無聊。她想念孩子們,想念學(xué)校,想念工作。

蘋果樹下的小艾達(dá)，周末余下的時(shí)間以及周一車去學(xué)校的路上，我一直在為應(yīng)對(duì)克萊爾的復(fù)仇做準(zhǔn)備。克萊爾很聰明,又有很多朋友,我知道,她一定會(huì)想辦法報(bào)復(fù)我。像克萊爾這樣一個(gè)朋友眾多、口齒伶俐的女孩如果想在歐內(nèi)斯特勞森小學(xué)報(bào)復(fù)一個(gè)像我這樣獨(dú)來獨(dú)往、舉止粗魯?shù)呐?結(jié)果顯然易見。這取決于克萊爾有多聰明、多殘忍,以及她認(rèn)為我應(yīng)該為此承受多少痛苦。

為什么不可以不道歉，需要說"對(duì)不起”的情形,通常是犯錯(cuò)的時(shí)候。比如喝湯時(shí),你想起了開心的事情,一秒鐘都等不及啦,興高采烈地向媽媽描述起來。媽媽說:“當(dāng)心點(diǎn),當(dāng)心湯,放下碗再說。嗨，說話不耽誤動(dòng)作呀!你正不當(dāng)一回事呢,手一滑,咣當(dāng)一湯撒了,碗空了,湯順著桌子淌下去,弄臟了媽媽的裙子和鞋子。這就是需要你說“對(duì)不起”的時(shí)候。

朋友守則，1915年8月,未來的劇作家諾埃爾科沃德和他好的朋友,未來的演員埃斯梅:韋恩，都剛滿16歲,為了盡量減少那些可能會(huì)破壞他們之間友誼的爭(zhēng)吵,他們一起制訂了一個(gè)包含16條約定的可愛列表一”朋友守則”。1.不能隨意取笑對(duì)方,一有人開始這樣做,就必馬上停止。2.我們必須輪流去探望對(duì)方,如果一方連續(xù)兩次去另一方的家里,那么,另一也得這樣做。