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《山西教育·招考》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1956年，CN:14-1014/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。雜志是山西省內影響力較大的教育媒體之一，其讀者群主要包括高中生、家長、學校教師和招考機構。該雜志始終以服務廣大考生和家長為宗旨，致力于向讀者提供全面、準確、及時的中高考和各類職業考試的資訊、報考指南和備考經驗。該雜志在每年的中高考前夕，都會為考生和家長提供最新的考試動態、政策解讀、招生信息等。除了這些實時信息，雜志還會邀請各領域的專家和名師，為考生提供針對性的備考建議和解題技巧。這些內容不僅可以幫助考生更好地應對考試，還能激發他們的學習興趣和自信心。
雜志還關注各類職業考試的動態，如公務員考試、研究生考試等。這些考試對于許多考生來說是人生中的重要節點，因此雜志為考生提供了相關的報考指南和備考經驗。這些內容可以幫助考生了解考試的報名流程、考試科目、備考方法等，使他們在考試中更加從容自信。該雜志不僅關注考試的實時資訊和備考技巧，還重視教育的深層次問題。雜志會定期推出教育專題報道，探討教育的本質、目的和方法。這些報道不僅可以讓讀者了解教育的最新趨勢和發展，還能引發人們對教育問題的深入思考。
在編輯團隊方面，雜志擁有一支經驗豐富、專業素養高的編輯團隊。他們具備深厚的學科知識和豐富的教學經驗，能夠為考生和家長提供高質量的教育咨詢服務。同時，雜志還積極與各高校、教育機構和專家學者合作，共同推出具有前瞻性和實踐性的研究成果和教育經驗。雜志還通過線上平臺和線下活動等多種形式與讀者進行互動，增強與讀者的聯系和溝通。這些特色使得雜志在同類期刊中具有較高的知名度和影響力。
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[1]來稿內容應包括題目、作者姓名、內容摘要、關鍵詞、正文、注釋等；作者工作單位和職務職稱；作者詳細通信地址、郵編、聯系電話和電子郵箱。
[2]期刊要求稿件論點明確、結構嚴謹、文字通順。嚴禁學術腐敗，嚴格學術不端檢測。一旦發現稿件存在抄襲、剽竊、造假、不當署名、一稿多投等問題，將立即作出退稿或撤稿處理。
[3]參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，著錄表置于文末，其排列順序以正文出現的先后為準，文內用方括號按先后順序標注，且置于行文的右上角。
[4]文題應以簡明、確切的詞語反映文章中最重要的內容，一般不超過20個漢字，避免使用非公知的外文縮寫，盡董不出現結構式和數學式等；英文題名與中文題名要一致。
[5]注釋是對論文某一特定內容的解釋或補充說明。文內注釋應按正文中出現次序集中列于相應頁面的腳注位置，用帶圓圈的阿拉伯數序號標注（1、2）。引用文獻一般不采用注釋，而采用參考文獻方式列于文后。
[6]請將文章的標題、摘要、關鍵詞（中英文對照）、作者的姓名、所在單位、通訊地址、郵政編碼、聯系電話、傳真、E-MAIL等個人信息全部放在首頁，個人信息務必完整、準確，以便編輯部及時與作者聯系。
[7]來稿請附中、英文摘要、中圖分類號和關鍵詞。其中，中文摘要應在200字以上，內容包括研究的目的、方法、結果和結論，要具體詳細，不能空泛而談；英文摘要應有與中文摘要對等的信息量（不少于100個實詞）。
[8]得到各類基金項目資助的論文，應在論文首頁標注（基金名稱、編號），并請提供有關批準文件的復印件一份。
[9]文稿中表和圖力求精簡，設計正確、合理、易懂。表式為三線表，欄頭左上角不用斜線；表內盡可能不用或少用標點符號；上下行數字對齊；表內“±”號上下對齊，左右各空1格；表注依次用右上標a、b、c、d。
該期刊創刊于1956年，出版地方是山西，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1004-6739，國內刊號：14-1014/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.01，
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
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