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《科學課雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。教育理論與實踐研究是本刊的重點與特色，創刊以來一直是各種科技信息交流的重要平臺。
《科學課》現已更名為《探秘(科學課)》
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[1]引用資料要有文獻依據，參考文獻為作者親自查閱的近3～5年的主要文獻。
[2]中文關鍵詞標注3個以上，選詞要規范；英文關鍵詞與中文關鍵詞一一對應，英文縮寫應在第一次出現時先給出全稱。
[3]如果論文是科研項目成果，應在首頁腳注中注明。腳注應全文連續編號。
[4]文責作者自負。本刊編輯部對來稿可作必要修改。
[5]題名：文題應相符，鮮明簡潔，最多不超過20個漢字。
| 主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
| 文學 | 186 | |
| 代文 | 173 | |
| 當代文學 | 172 | |
| 文學作品 | 148 | |
| 當代文學作品 | 139 | |
| 散文 | 61 | |
| 小說 | 60 | |
| 故事 | 47 | |
| 文學欣賞 | 29 | |
| 幽默 | 26 |
該期刊創刊于1985年，出版地方是湖北，先后獲得中國期刊全文數據庫（CJFD）等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1009-9468，國內刊號：42-1625/G0。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
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