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《科技展望雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。教育理論與實踐研究是本刊的重點與特色，創刊以來一直是各種科學信息交流的重要平臺。
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[1]正文應層次分明，在層次標碼后，應擬定標題。盡量減少層次，不得多于3 層，采用1，1.1，1.1.1 方式。層次的數字序號頂格寫，序號后要空一個漢字。
[2]本刊重視學術規范，反對任何形式的學術不端。
[3]要有300字以內的中文摘要和3至5個關鍵詞。
[4]任何來稿視為作者、譯者已經閱讀或知悉并同意本須知約定。
[5]論文所涉及的課題若取得國家或部、省級、校級以上基金資助或屬攻關項目，請務必注明基金編號。
| 主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
| 語文 | 75 | |
| 文學 | 71 | |
| 小學生 | 51 | |
| 語文學 | 46 | |
| 語文學習 | 46 | |
| 作文 | 41 | |
| 知識 | 37 | |
| 教育 | 36 | |
| 初等 | 35 | |
| 初等教育 | 35 |
該期刊創刊于2003年，出版地方是寧夏，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1672-8289，國內刊號：64-1054/N。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為旬刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
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