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《教育參考》創刊于1980年，由上海世紀出版（集團）有限公司主管、上海教育出版社有限公司主辦，經新聞總署批準公開發行的專業性教育學術期刊，現為雙月刊，CN：31-2091/G4,ISSN：2096-0859。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《教育參考》讀者對象為基礎教育理論研究者和管理人員、一線教育實踐者和師范院校師生。本刊在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強，其中主要欄目有：前沿問題探討、教育視點、德尚論壇、比較教育研究、課程與教學研究、教師專業發展。
課程與教學研究 教育視點 教師專業發展 前沿問題探討 德尚論壇 比較教育研究 學術書評
[1]文中一級標題、二級標題、三級標題、四級標題的序號用“一、……”“（一）……”“1．……”“（1）……”標示。
[2]參考文獻：論文中直接或間接引用他人研究成果的，均需標注參考文獻。
[3]摘要只需簡明、準確地概述論文內容即可，不要增加注釋和評價性文字，以150-200字為宜，字體、字號為“楷體、五號”。
[4]來稿力求科學實用,能反映該學術領域的最新進展與水平。 條理清晰、題文相符、文字簡明。
[5]作者向本刊郵寄稿件后，稿件在一個月內可能會被錄用，故在錄用期內請勿再外投其它期刊。請作者自留底稿，無論刊登與否，恕不退稿，文責自負。
| 主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
| 教育 | 332 | 孔令帥；楊玉東；程晉寬；張莉；趙振宇 |
| 教學 | 257 | 余彩芳；張帥；陳美蘭；程嶺；劉石成 |
| 教師 | 186 | 楊玉東；吳華清；徐瑾劼；程晉寬；蔡迎旗 |
| 課程 | 137 | 胡知凡；唐恒鈞；何善亮；劉江會；李高峰 |
| 學科 | 110 | 胡知凡；陳美蘭；王晨光；陳明青；王宇 |
| 德育 | 57 | 王宇；何玉海；羅華榮；張慧騰；黃向陽 |
| 課堂 | 55 | 趙蒙成；程嶺；沈嘉祺；劉建良；謝賽 |
| 英語 | 50 | 李芹；丁燕婷；潘蕾瓊；程嶺；謝賽 |
| 師專 | 48 | 徐瑾劼；李孔珍；吳文；程先國；吉標 |
| 教師專業 | 48 | 徐瑾劼；李孔珍；吳文；程先國；吉標 |
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高中生涯教育“工作坊模式”的實踐研究 馮建華
高中班主任開展生涯規劃教育的實踐探索——以“如何理性選科”主題談話課為例 王潔鸝
指向核心素養的學科德育滲透研究——以小學語文學科為例 宗愛芳
澳大利亞課外托管的精準治理:規范、扶持與監督 高飛; 王一濤
美國ESSA法案及其對我國基礎教育改革的啟示 余楊; 蔡迎旗
高中資優生數學學習調查研究及導學策略 徐岳燦
基于學科核心素養測評的命題改進研究——以中學歷史試題為例 張凌峰; 曾夏鳳
高中語文整本書閱讀與研討策略探究——以《瓦爾登湖》為例 吳嵐
跨學科融合式單元主題教學實踐研究——以小學英語學科為例 湯慧慧
該期刊創刊于1980年，出版地方是上海，先后獲得中國期刊全文數據庫（CJFD）等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：2096-0859，國內刊號：31-2091/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.15，
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