影響因子：0.76
復(fù)合影響因子：0.95
主管單位：廣西高等教育學(xué)會(huì)
國內(nèi)刊號(hào)：45-1312/G4
創(chuàng)刊時(shí)間：1985
國際刊號(hào)：1671-9719
業(yè)務(wù)類型：期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢： 預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi) 影響因子：0.76
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《高教論壇雜志》注重性、學(xué)術(shù)性，努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于1985年，經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊，CN:45-1312/G4。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺(tái)。
《高教論壇雜志》是我國創(chuàng)刊早、具有較大影響的高教研究期刊之一（據(jù)廈門大學(xué)高教所1989年統(tǒng)計(jì)，當(dāng)時(shí)全國共有高教期刊750余家，公開發(fā)行的僅十來家，本刊便是其中之一）。
知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏 Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊
黨建與思想政治教育 師資隊(duì)伍建設(shè) 教育教學(xué)改革 教育管理 職業(yè)與成人教育 學(xué)位與研究生教育 研究與探索 國外高教評(píng)介
[1]來稿應(yīng)附上中文題名、摘要、關(guān)鍵詞，作者姓名、職稱、工作單位、通訊地址、聯(lián)系電話附于文末，以便聯(lián)系。
[2]參考文獻(xiàn)的序號(hào)左頂格，并用數(shù)字加方括號(hào)表示，與正文中的引文標(biāo)示一致，如[1]，[2]……。每一條參考文獻(xiàn)著錄均以“.”結(jié)束。
[3]基金項(xiàng)目指文章產(chǎn)出的資助背景，一般為國家或省部級(jí)基金項(xiàng)目項(xiàng)目名稱應(yīng)按國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫；多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出，中間用“；”隔開，每個(gè)項(xiàng)目須給出基金編號(hào)。
[4]所投稿件須符合本刊范疇，立論新穎，觀點(diǎn)明確，能抓住當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，具有較高學(xué)術(shù)水平，且未在國內(nèi)外公開發(fā)表過。
[5]作者須對來稿的真實(shí)性及科學(xué)性負(fù)責(zé)。依照《中華人民共和國著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定，本刊可對來稿做文字修改、刪節(jié)。凡有涉及原意的修改，則提請作者考慮。稿件請作者退修1個(gè)月未修回者，視作自動(dòng)撤稿。
| 主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
| 教學(xué) | 3142 | 吳曉鳴；梁軍；韋程?hào)|；秦福利；潘柳燕 |
| 教育 | 2540 | 胡華進(jìn)；秦福利；黃振宣；吳曉鳴；莫坷 |
| 高校 | 2290 | 王達(dá)光；梁軍；張瑞；王文；胡華進(jìn) |
| 課程 | 1268 | 安軍；李衛(wèi)東；郭松；黃巨恩；余思東 |
| 高職 | 979 | 譚永平；張俊；黃艷萍；陳妮；全細(xì)珍 |
| 大學(xué)生 | 928 | 梁軍；莫坷；李秀芳；嚴(yán)萍昌；吳壽松 |
| 院校 | 912 | 譚永平；廖騰瓊；黃政艷；全細(xì)珍；石海信 |
| 教師 | 583 | 陳洪濤；楊起群；蔣曉云；佘雅斌；王陽 |
| 政治 | 573 | 張俊；黃振宣；禤福英；梁紅秀；何麗萍 |
| 教學(xué)改革 | 531 | 梁軍；陳朝暉；潘柳燕；葉洪濤；朱紅祥 |
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
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“卓越計(jì)劃”背景下提升地方高校土木工程專業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的思考 焦瑋
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量提升的探索與實(shí)踐--以韶關(guān)學(xué)院信息類專業(yè)為例 羅忠亮
地方高校高水平教學(xué)改革研究項(xiàng)目培育研究 羅筑華
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)建設(shè)實(shí)踐與思考 王萌; 王曉榮; 韋璐
新媒體環(huán)境下高校思想政治理論課教學(xué)的實(shí)效性探析 吳陽松; 余亦笑
普通高校國防教育課堂實(shí)踐教學(xué)效果評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建構(gòu) 閆忠林; 張赟; 問鴻濱
高校傳統(tǒng)文化實(shí)景體驗(yàn)式課程實(shí)施模式探究--以《京劇藝術(shù)》為例 張惠玲; 陳鶴齡; 劉春光
思想政治理論課小組教學(xué)的學(xué)生評(píng)教結(jié)果分析和教學(xué)反思 陳琳瑛
高校青年教師學(xué)術(shù)道德影響因素的實(shí)證研究 李瑞
該期刊創(chuàng)刊于1985年，出版地方是廣西，先后獲得Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、等榮譽(yù)，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國際刊號(hào)：1671-9719，國內(nèi)刊號(hào)：45-1312/G4。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為0.76，復(fù)合影響因子為0.95。
根據(jù)出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為月刊。發(fā)行周期會(huì)影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯(lián)系。
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教育綜合社會(huì)科學(xué)理論與方法社會(huì)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)民族學(xué)人口學(xué)與計(jì)劃生育人才學(xué)與勞動(dòng)科學(xué)教育理論與教育管理學(xué)前教育初等教育
教育部職業(yè)教育與成人教育司;中國成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
華中師范大學(xué);湖北省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì);武漢數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)
