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《第二課堂(A)》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1985年，CN:43-1054/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。它是一本形式新穎的雜志，它采用了多種媒體方式來呈現內容，使得信息更加生動直觀，能夠更好地吸引讀者的注意力。該雜志的內容不僅包括傳統的文章形式，還運用了圖片、插圖、表格等多種形式，使得信息更加形象化、具體化。這些插圖和表格可以更好地解釋和說明文章中的重要信息和觀點，讓讀者更加容易理解和接受。
此外，它還注重運用多媒體技術，例如音頻、視頻、動畫等，使得雜志的內容更加豐富和多樣化。這些多媒體內容可以更好地呈現知識和信息，讓讀者更加深入地了解和探索相關領域。該雜志的排版和設計也非常注重視覺效果，使得整個雜志看起來非常美觀和舒適。雜志的版面設計簡潔明了，文字排版整齊有序，圖片和表格的布局合理美觀，使得讀者在閱讀時能夠更加輕松和愉悅。該雜志注重運用多媒體技術，讓內容更加豐富和多樣化，同時還注重排版和設計，讓整個雜志看起來非常美觀和舒適。這些特點使得它成為了一本非常值得閱讀的雜志，為讀者提供了更加全面、深入、有趣的學習體驗。
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[1]符合本刊編輯方針和出版宗旨，內容健康，學術性強，具有真實性、科學性、理論性、實用性，創新性，文字精煉，語句通順，主題明確，重點突出。
[2]凡向本刊投送的稿件必須為尚未公開發表過的作品；凡涉及抄襲或變相抄襲等違反著作權法的文稿，本刊有通報追究其違反相關法律法規及學術道德準則行為的權利。
[3]引證的參考文獻限于公開發表的列入，并用單字母方式標示參考文獻引用論文的類型（專著M，論文集C，報紙N，期刊J，學位論文D，研究報告R，標準S，專利P，DB/OL-聯機網上的數據庫，其他Z）。
[4]稿件標題一般不超過20個字，最多20字。在標題能恰當表達意義的情況下，盡量不采用副標題。
[5]若兩個注釋編號次第緊連，但引注的同一文獻不在同一頁碼，則使用“同上注，第XX頁”。
[6]論文組成：包括題目、作者姓名、作者單位、所在省市及郵政編碼、摘要、關鍵詞、中圖分類號、第一作者簡介、正文、參考文獻等。
[7]需附400字左右的中、英文摘要，內容必須包括目的、方法、結果（應給出主要數據）、結論四部分，各部分冠以相應的標題。不分段，用第三人稱撰寫。
[8]基金項目獲省、部級以上科學基金資助產出的文章和國家重點攻關項目的研究論文，請在篇首頁下方以“基金項目”標識，注明基金項目名稱，并在圓括號內注明其項目編號。多項基金項目應依次列出，其間以分號“；”隔開。
[9]所投稿件應確保未一稿多投，且論文所涉及內容不得先于本刊在其他公開出版物( 包括期刊、報紙、專著、論文集、學術網站等) 上發表。
該期刊創刊于1985年，出版地方是湖南，先后獲得中國期刊全文數據庫（CJFD）等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1005-4103，國內刊號：43-1054/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
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